今に伝わる室町文化とは・・・〜7月11日

6年2組では，社会科で「今に伝わる室町文化」とは何かを考えていました。
さて，どんなことだと思われますか。6年生の子ども達に聞いてみてくださいね。

おすすめの本〜7月11日

中校舎の3階に掲示されている「おすすめの本」です。
さて，5年生は，どんな本をおすすめしてくれているのでしょうか。

5の段落を・・・〜7月11日

4年2組では，国語で「一つの花」を学習しています。
今日は，5の段落の要約にみんなでチャレンジしていました。
そして，考えたことを黒板に書いて発表していました。

ひもをむすぶ〜7月11日

　4年1組では，これまでに学習してきた漢字の中から50問を選んだテストをしていました。この中に，「ひもをむすぶ」という問題がありました。
　さて，結果はどうだったのでしょうか。

あう言葉を線で・・・〜7月11日

　1年2組では，国語の「おおきなかぶ」のテストをしていました。
　テスト裏面には，あう言葉を線で結びましょうという問題があり，「いぬのなまえを」と結ぶ言葉探しになっていました。大人にとっては当たり前の言葉ですが，一年生にとっては難しいようですね。

どれくらい伸びたかな ３

　教室に戻って，色を塗ったり付け足したりしていました。
　しっかり見て，見たことを観察記録にかくんですよと，観察の仕方を再確認したあと，観察記録を仕上げていました。

どれくらい伸びたかな ２

　ひまわりやホウセンカの周りに座って，観察です。
　どのくらい伸びたかと自分の身長と比べたり握りこぶしいくつ分かと数えたりしてました。

どれくらい伸びたかな〜7月11日

3年生は，学級園でひまわりやホウセンカを育てています。
今日の2組は，朝からその観察をしています。
観察のポイントを確かめ，さあかんさつです。

あさがおをもとに〜7月11日

1年生は，昨日台風に備えてあさがおを校舎の中に入れました。
今日は，朝からそのあさがおを外に出していました。

ご注意ください〜7月10日

台風8号が近づいています。
子ども達には，今日は学校に残らないで家に帰るようにしています。
そして，上の3つの指導をしました。