４月２３日（水） ２年 ☆算数☆ ひょう・グラフと時計

ひょう・グラフと時計の学習が終わり，

たしかめ道場で練習問題に取り組みました。

自分の睡眠時間を調べることができるようになりました。

お家の人の睡眠時間を調べてみたいというふり返りを書いて

いました。

４月２３日（水） ２年 ☆算数☆ 時計

２年生には，時計の模型が必需品です。

時計の模型を使って，

時刻を確かめたり，時間を調べたりしています。

１年生の時のように

「１２になったら教室に戻るよ。」ではなく，

「○時○分になったら教室に戻るよ。」と，

何時何分の言い方ができるように

練習練習練習です。

６年生「全国学力・学習状況調査」にチャレンジ！

　６年生が全国で実施される「学力・学習状況調査」にチャレンジしました。算数と国語の問題に挑みました。基礎基本の問題から，自分の考えを組み合わせて答える問題までとなかなかの手強さでした。
　まだ，学年は始まったところです。苦手の克服と得意な分野をますます伸ばして，自信を深めて中学校へ進学したいものです。これからも「ファイト！！」

６年 体育「体ほぐし運動」その３

「みんなで人間いす」にチャレンジした後は，

みんなでマイムマイムを踊りました！

マイム♪マイム♪マイム♪〜

５年 身体計測

　５年生最初の身体計測がありました。「子どもたちはみんなたくましくなっているなあ。」と感じました。この１年間でさらなる成長が楽しみです。

２年生 ☆お昼のベーススタディ☆

掃除が終わると

ベーススタディの時間です。

計算ドリルの問題を

何回も繰り返します。

２年生 ☆道徳☆ つくえの中 その１

道徳の学習では，『つくえの中』というお話を読んで

整理整頓することについて，みんなで考え，話し合いました。

５年 体育 メディシンボールに挑戦

　ウオーミングアップとしてメディシンボールをしました。ボールを頭の上を順に送り，次は股の下をくぐらせてとなかなか難易度が高いのですが，何度かする内に上手になってきました。

心を一つにすることが大切ですね。

５年 体育 すもう遊び

　今日は東方と西方に分かれて本格的にやってみました。みんなけんけん力士になってがんばりました。

５年 国語 音読発表したよ

　物語「あめ玉」を音読しました。班の中には動きを交えて劇に仕上げていたところもありましたよ。感想やアドバイスの交流もしました。