１年生 復習をしてます！

算数ではたし算・ひき算の復習問題をしています。文章題の問題では，文章をよく読んで求める練習をしています。思い込みで問題に答えてしまうことも多いので，じっくりと読んで問題に答えることができるようにしていきたいと思います。

やったあ！完成したぞ。

　算数で，「線路作り」の二時間目をしました。今日は，隣の人と二人で線路を作りました。二人分のカード全部使って作るのは，とても難しいです。子ども達は，時間をかけて一生懸命考えていました。完成したのは，三組だけでした。いっぱい頭を使ったので，疲れてしまった子ども達です。

ビフォー アフター（０７２３）

　気になっていたプールの壁面の壁（乃木神社側）のペンキ塗りを終えました。
　個人懇談会の午後の時間を利用して，強い日差しの中を動き回っていた若い頃のような気持ちで続けました。仕上がりがきれいだと自分では満足しています。
　ただ，外とつながる非常口のドアが気になるので，時間を作って塗るつもりです。

（写真　上…ビフォー，下…アフター）
　

２年生も着衣泳をしました

　２年生最後の「水遊び」は着衣泳をしました。水の中に洋服を着たまま入ったら，動きにくいことを体験しました。洋服を着たままシャワーを浴びると，「わあ。重たいなあ。」「動きにくいなあ。」と感想を言っていました。そして，水の中に入って泳ぎ出すとやはり泳ぎにくそうです。いよいよ夏休み。川や海に行かれることもあるでしょう。くれぐれも，気を付けて楽しんでくださいね。この着衣泳が役に立たないといいですね。

２年生 線路作り

　算数では，線路作りを学習しました。線路のカードを敷き詰めていき，色々な模様を作り，図形的な直観力をのばすというねらいのもとに学習しました。
　約束は二つ。途中で線路がきれないこと。ぐるっと回るようにつなぐこと。
　まず，教科書にのっている線路のつなぎ方を作りました。子ども達は喜んで作っていました。

着衣泳学習をしました。

今日は，着衣泳の体験学習をしました。水着だけの時と水着の上に体操服を着た時との，動きやすさの違いを体験し，服を着ていると泳ぎにくいと実感することができたようです。

桃山ふれあいまつり

　７月２０日（日）午前１０時から体育館を主会場として桃山社会福祉協議会主催の「第１８回桃山ふれあいまつり」が行われました。
　桃山小学校の子ども達は，地域の皆様に見守られ，支えられることで，安心・安全な学校生活を送ることができています。また，さまざまな活動場面でご協力いただいております。そして，子ども達にとって，身のまわりの大人が良識ある言動をすることが良いお手本となっています。
　桃山がすばらしい地域である現状が今後も続くように願っています。

（写真　上…橘中・高等学校の和太鼓演奏，中…桃山小学校　音楽部のコーラス，下…京炎　そでふれ）

写生大会

　７月１９日（土）桃山小学校の東向かいにある乃木神社を会場として，地域女性会主催の写生大会が行われました。
　午前９時４５分現在の参加者は９１人。（その後も増えていました。）
　講師として指導にあたってくださった荒井まき子先生は，初めの挨拶の中で，「大人の概念を押し付けないこと」，「子どもの可能性を引き出すこと」をお話しされていました。子どもにしか描けない作品，自分らしい作品が仕上がることを期待しています。
　ご協力いただいた地域の皆様，ＰＴＡ役員・保護者の皆様，子ども達の活動を支援していただき，本当にありがとうございました。
（写真　上…開会式の様子，中…荒井まき子先生，下…写生大会の様子）

4年 着衣泳学習 ２

その後，命を守るためには，泳いで助けを求めるよりも，できるだけ長時間浮き続け，助けを待つことが大切だということで，水に浮く練習をしました。

バディーとペアになり，長く浮き続けるには，どうすれば良いのかを考えながら練習しました。



もうすぐ夏休みです。
この経験を活かすことなく，安全に気をつけて水遊びを楽しんでほしいと思います。

4年 着衣泳学習をしました

4年生最後の水泳学習は着衣泳学習でした。
水着の上から体操服を着てプールに入りました。

「重っ。」
「足が思うように動かへん。」
「全然進まへん。」

などたくさんの声が出ました。
やはり水着の時とはずいぶん違ったようです。


今日はゴーグルもはずし，本当に事故にあった時により近いであろう状態で入水しましたが，子どもたちは，その感触を楽しんでいました。