朗読発表会に向けて！

今週の金曜日に朗読発表会があります。
５年生は「今も昔も」で学習したことを全校のみんなに伝えます。
今日は体育館に入って、実際の立ち位置などを確認しました。
教室にいるときよりも大きな声で言えている子が多く、頼もしいです。
本番でどのような姿を見せてくれるのか楽しみです。

朗読発表会

いよいよ今週の金曜日に「朗読発表会」があります。
声をしっかり出すことからグループ別の動き，全体の動きも練習しています。
本番で，しっかりと自分たちの力を出してほしいと思います。

朝鮮のお話を聞いたよ。

　今日は崔先生と朝鮮の文化について学習しました。「ふえふきトルセ」という絵本を読んでもらいました。朝鮮の物語には虎がよく出てくるそうですが，このお話にもたくさんの虎が出てきて主人公のトルセを襲います。怖い虎ですがお話の中では憎めないキャラクターで，主人公の笛の音を聞くと虎達は踊りだします。お話の後で紙芝居に登場する虎の踊りをみんなで踊りました。1年生も楽しんで踊っていました。

消防署に行ってきました。

　今日は3年生と6年生が校区探検で消防署に行きました。これまでに東と西の校区探検には行ったので，今日は3回目の校区探検でした。子ども達にとっては馴染みのある道だったので，みんな自信をもって歩いていました。次回の授業では今回の道のりを地図にしたいと思います。　

松ヶ崎浄水場

社会の学習で松ケ崎浄水場に施設見学に行きました。
琵琶湖から毎日運ばれる水，１億５千万リットルの水を少しずつ丁寧に時間をかけきれいにしていく仕組みを勉強しました。最後に砂を使って水をきれいにするところを見学させていただいた時は，水の量や音の大迫力にとっても感動と興奮をした様子でした。

朗読発表の練習

国語の時間では朗読発表にむけて練習が始まっています。すでに，自分の役割が決まっており少しずつ声も大きく出せるようになってきました。
今は教科書をふせて，おぼえることを取り組んでいます。
体育館でもしっかりと口を開け，大きな声ではっきりと聞こえるように練習を頑張っていきたいと思います。

こんなことがあったら

図工の時間で夢の世界（ドリームワールド）を描いています。
スパッタリングという表現方法を使っています。
クレパスで描いた上に黒のクレパスを重ねて塗り，つまようじでひっかきながら下の色を出していきます。
それぞれ自分だけのドリームワールドを描いています。

６月土曜学習

　どんよりとした梅雨空の日になりましたが，今年度２回目の土曜学習がありました。参加する子どもが少ないかなと思いましたが，２年生〜６年生の子どもたち５０人ほどの参加がありました。それぞれの教室に分かれて，家から持ってきた学習や学校で用意をしたプリント学習に静かに取り組めていました。
　土曜学習はあくまで自主参加ですが，こういう機会に自分から学習に向かう姿勢を身に付けてくれることを願っています。７月も１９日（土）に土曜学習を予定しています。是非，ご家庭からも参加への声かけをよろしくお願いします。

7月のめあてを考えたよ。

　今日は7月の目標を考え，パソコンで打ちました。やはり，朗読発表会が近いので，「朗読発表会で大きな声を出す」や「ゆっくりと発表する」という目標を打ち込んでくれました。音読の宿題でも朗読発表会の練習をしています。本番に自信をもって発表ができるように後一週間頑張っていきます。

6月の新献立 「トマトだご汁」

今日の献立は，

・ごはん
・牛乳
・ツナそぼろ丼（具）
・トマトだご汁

でした。

トマトだご汁は，給食に初めて登場する献立です。
九州地方の郷土料理「だご汁」に季節のトマトを加えました。

「だご」とは，小麦粉で作るだんごのことです。だんごとは，「すいとん」のだんご生地にホールトマトを練りこみます。
そうすることで，少し赤みをおびた色になり，あざやかなピンク色に仕上がります。

けずり節でとっただしと具として使用する生のトマトの酸味が調和してさっぱりとした中にもうま味が感じられる汁物でした。