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最新更新日:2025/08/29 |
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清掃活動がんばっています
3年生になって,清掃場所が増えました。
教室と廊下だけでなく,プレイルームや中庭など,学校をきれいにしようと毎日清掃活動をがんばっています!! ![]() ![]() ![]() 算数の学習
「0のわり算をしよう」をめあてに学習をしました。
0÷2=0 では,0÷2014・・・どうなるでしょう? これも0ですね。 わられる数が0の場合は,商は必ず0になることを確認できました。 ![]() 体育でリレーをしています!![]() 走順を変えて記録を測り,どの順番にしたらチームの力を発揮できるか, を考えながら真剣に取り組んでいました。 次の授業では,バトンパスの仕方を練習していきます! どんどんタイムが伸びていくので子どもたちも楽しく, チームで協力しながら活動しています。 ☆4年国語「漢字辞典を使って」☆![]() ![]() ☆4年理科「天気と気温」☆![]() ![]() 1年生をむかえる会の練習《6年》![]() ![]() ツルレイシ(4年生)![]() もりもり給食
子どもたちにとって,給食はとても楽しみな時間の一つです。
栄養教諭の八田先生がみんなの食べっぷりを見に来てくれます。 たくさん食べて,たくさん遊び,たくさん学びましょう!! ![]() ![]() 算数の学習
「同じ数ずつ分けよう」をめあてに,いろいろな数を同じ数に分けました。
数図ブロックを使って,確かめることで,わり算の計算が考えやすくなっているようです。 ![]() ![]() ☆4年社会「学習問題を作る」☆![]() ![]() なんと,琵琶湖からだそうです。 「でも,琵琶湖の水ってきれいなの?」 そこで,琵琶湖の水と水道水を比べてみることにしました。 「琵琶湖の水は小さなゴミが浮いている。」 「(琵琶湖の水は)色もちょっと透明ではないかな。」 「(琵琶湖の水は)なんかにおいもするな。」 そこで自分の学習問題を考えました。 「どこで水をきれいにしているのだろう。」 「どうやって羽束師の町まで水がやってくるのだろう。」 これらをみんなの学習問題にして,これから調べ活動をしていきます。 |
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