２年生 図工 「あじさいとかたつむり」

　２年生が図工で取り組んできた「あじさいとかたつむり」の絵が，だんだんと完成してきました。今日は，仕上げをがんばっていました。

５年生 外国語活動 「Ｉ ｌｉｋｅ ｏｒａｎｇｅｓ．」

５年生は外国語活動の時間に，「何の野菜（果物）が好きですか？」「○○が好きです。」というやりとりを英語で行う学習をしました。
　相手を見つけて質問をして，その答えをプリントに書いていきます。たくさんの友達とのやりとりをしていました。

３年生 国語「手紙を書こう」

　３年生は国語の学習「手紙を書こう」を学習して，今日は実際に保育園の先生など，お世話になった人への「お礼状」を書きました。「はじめのあいさつ」「本文」「むすびのあいさつ」「後づけ」などを意識して書いていました。

２年生 国語 「図書室で本を借りよう」

　２年生は国語の時間に図書室に行って本を読んだり，読みたい本を借りたりしました。木曜日は，図書館運営支援員の細谷先生が来ていただいているので，本のことをいろいろ教えてもらいました。

１年生 図工 「シャワーをあびよう！」

　１年生は図工の時間に，プールでシャワーを浴びたときのことを絵にしました。水着を着てシャワーを浴びているとき，シャワーの中に虹が見えたことを絵にしました。

５，６年生 「水泳学習」

　今日も，５，６年生は水泳学習で自分の課題に向けて一生懸命に練習をしていました。また，友達同士が泳ぎを見て，ポイントを教えあっていました。

「緑のカーテン」ぐんぐん伸びてます

　「緑のカーテン」はぐんぐんと伸びていあｍす。西洋アサガオは，２階の防球柵に届いて，ウサギ小屋は半分以上が覆われています。また，ローズジャイアントはとても美しい花が咲いています。

芝生ランドの芝刈りと水やり

　養生中の「芝生ランド」の芝刈りと肥料散布をした後に，毎日しっかりとスプリンクラーで水をまいています。いつまでも美しい緑の「芝生ランド」にしたいと考えています。

５，６年生 がんばってます

　今週の三者懇談期間は，４年生以下の学年は給食を食べた後，下校になりますが，５，６年生は５，６校時もがんばっています。
　担任の先生は三者懇談会をしているので，５年生は教務主任の先生，６年生は学力向上主任の先生にジョイントプログラムの「おさらいプリント」を使って指導をしてもらっています。夏休み明けのジョイントプログラムを目指して，夏休みもがんばって学習に向かってほしいと思います。

４年生 「水泳学習」

　４年生の水泳学習では，「水慣れ」をした後，一人ずつ水泳能力検定に挑戦しました。まだまだ個人差はありますが，去年の記録より伸ばそうとがんばっていました。