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最新更新日:2025/06/23 |
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2年 校区探検 ローソン
ローソンに行かせていただきました。
たくさん商品が並べられていて,「おなかがすいたな〜。」と言っていた子どもたちですが,一人一人しっかりと質問できました。 「一番人気のある商品はなんですか。」 「このお店はいつからあるのですか。」 どんな質問にも優しく答えて下さり,ありがとうございました。 ![]() ![]() 心あったか週間
5年生は,「大人に近づく私たち」というテーマで学習しました。
はじめに,「私と友達はピッタンコゲーム」をしました。自分と友達の共通点を見つけることで,心ほぐしをしました。 その後の学習では,思春期の体の変化や,体の中の変化,心の変化に注目して学習しました。 ![]() ![]() ナップサック作り
ナップサック作りを進めています。
裁縫が好きな子が多いのか,黙々と作業に取組んでいます。 出来上がったナップサックは,山の家にもっていく予定です。 今からとても楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() われは草なり
国語の授業で「われは草なり」の詩を音読しました。
七・五の繰り返しのリズムが面白い詩です。 この詩から,自分の受けた印象が表れるように工夫して音読をしました。 はやさや声の大きさ,中には手拍子をして,ノリノリでリズムに合わせて,音読する班もいました。 ![]() 6年音楽 夏休み前,最後の授業
夏休み前最後の音楽の学習がありました。4月からお世話になっている高橋理恵先生のお陰で子どもたちは毎週2回の音楽の学習に楽しく取り組むことができました。
夏休みに入るのでしばらくお休みなのが少しさみしい子どもたちです。 ![]() ![]() 6年国語 狂言「柿山伏」![]() ![]() 発表までにDVDや本などで狂言について学習したり,宿題で音読練習を積み重ねたりしてきました。その成果で,内容をしっかり把握して,それに応じた動作やセリフを考えて発表できていたペアもあり,とても楽しい音読発表会になりました。 なかなか普段,触れる機会の少ない狂言などの伝統文化に,この学習を通して少しでも興味をもち,身近なところに足を運んでくれたら嬉しいなと思います。 6年 梅を天日干ししました(2)![]() ![]() 6年 梅を天日干ししました
6月中旬にみんなで漬けていた梅を天日干ししました。じめじめたした梅雨を乗り越えて,何とかカビにもやられず順調に出来あがってきました。
あとは3日ほど天日干しをすれば出来あがるそうです。 ![]() ![]() 6年 ドッジボール大会がありました![]() 今年も優勝を狙う2組!今年こそは優勝したい1組,3組! どのクラスもクラス一丸となって戦っていました。 ![]() 6年理科 食べ物のゆくえ
食事をした時に,食べ物の中の養分や水分はどのように体の中に取り入れられるのかを調べるために,ご飯粒を使った実験を行いました。
ご飯粒に一方には唾液,もう一方には水をかけて5分後にどのような変化が起こるのかを調べました。 両方にヨウ素液をかけると,水をかけた方はご飯に含まれるでんぷんに反応して紫色になったのに比べ,唾液の方には反応が起こりませんでした。 唾液によって,ご飯に含まれるでんぷんが何かに変化したことに気づくことができました。 ![]() ![]() ![]() |
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