２年生初クーラー

５時間目。クーラーを入れました。
涼しい〜〜〜と集中して学習に取り組んでいました＾＾

キャー！！冷たい！！

この場面を図工で絵に描きます。「キャー！」という感じが生き生きと表現できるといいなあと思っています。お楽しみに！

第一号！

朝、「先生、実ができました！！！」と教えてくれました。
畑の野菜たちもどんどんできてきました。
いんげんは、もう食べごろです。順番に持って帰ってもらいますのでお楽しみに！！

なつ だいすき

生活科の学習で，しゃぼん玉遊びをしました。
小さくてたくさんのしゃぼん玉や大きいしゃぼん玉をつくったり，友達と二つのしゃぼん玉をくっつけたり（子どもたちは「だるま」と言っていました）して，とても楽しんでいました。！子どもはあそびの天才ですね！

おむすび ころりん

音読発表会にむけて，３人のグループでどんな工夫をするか話し合いました。
「まて，まて，まて」のところは，「あわてている感じではやく読もう」など，みんな一生懸命考えていました。

よい歯の表彰

6年生，よい歯（むし歯０，しっかりはみがきができている，歯並びがよい）の表彰，おめでとう。今年度は，3人が表彰を受けました。
表彰を受けた感想，よい歯の表彰をもらえたひけつもしっかり発表してくれました。

くちばし

国語の「くちばし」の学習では，教科書にのっている鳥の中からひとつ選んで
クイズをつくりました。
自分が選んだ鳥がどんなくちばしをしているかを考え，
問いかけの文と答えの文を書いて発表しました。
みんな，友達のクイズをしっかり聞いて，「わかった！」と意欲的に答えていました。

４年のトマト・・・６月２４日

見てください。プリプリのトマトが見えてきました。大きくなって！４年生一生懸命に水やりをしています。

各委員会からの発表

各委員会からの発表がありました。今年から、ノー原稿・ノーマイクとして取り組んでいきます。話し手・聞き手お互いの気持ちが一つになることを願っています。しっかりと伝わりました。委員会活動頑張ってほしいです。

４年のトマト・・大きくなってきました。

４年生のトマトが大きくなってきました。今まで、ミニトマトしか育てていない子どもたちにとっては大きくなっていくことに不思議で不思議でという感じです。