つばさ「道徳 友だちにおもいを伝えよう２」2014/7/17

名前を呼んだあとは，本を貸してほしい時，一緒にあそんでほしい時，一緒に帰りたい時の３場面でどんな風に声をかければよいか考えました。
そして，その返事も考えて吹き出しに書きました。
「いれて」「いいよ」や，
「いれて」「今あそべないからあしたあそぼう」など，いい場合と断る場面，２種類の返事を考えました。
そしてそれを実際に友達とやってみました。

この学習を通して，呼びかけの言い方や返事の仕方，優しく断る言い方などを身につけて言ってほしいと思っています。

つばさ「道徳 友だちにおもいを伝えよう１」2014/7/17

道徳の学習で，「友だちにおもいを伝えよう」という学習をしました。
はじめに，何か用事があるときは名前を呼ぶこと，呼ばれたら返事をする，という学習をしました。
箱の中から名前の書いてある紙をひいて，「○○さん」と呼び，「はい」と返事をしました。
みんな，「○○さん」と呼ぶことや呼ばれることがとても嬉しかったようで，ニコニコしながら名前を呼んでいました。
つづく。

給食室からこんにちは

７月17日の献立は，「麦ごはん・牛乳・鶏肉と野菜の煮つけ・五目煮豆・みかん」でした。
“五目煮豆”で使用する大豆は，給食室で乾物の大豆をもどして調理しています。給食室でやわらかくゆでた大豆とちくわ，こんにゃく，にんじん，切りこんぶを三温糖と濃口しょうゆで味付けをしました。子どもたちには，好評でした。

５年 ☆算数科では☆ 2014/07/17

　「合同な図形」の確認テストをしました。みんな真剣です。いい結果が出そうです！！

５年 ☆漢字の学習☆ 2014/07/17

　「らくらくノート」で漢字１０行練習や新出漢字の学習に取り組んでいます。花丸・Ｖｅｒｙ Ｇｏｏｄがもらえるように，いつも頑張っています。

５年 ☆図画工作科では☆ 2014/07/17

　作品の完成が間近です。全員の作品を「国際平和ポスターコンテスト」に出品します。

５年 ☆図画工作科では☆ 2014/07/17

　国際平和ポスターの制作の様子です。絵画を通じて「平和」の大切さを考えます。

５年 ☆図画工作では☆ 2014/07/17

　国際平和ポスターに取り組んでいます。自分がイメージする「国際平和」とは？国旗・地球・笑顔・羽などを自由に描きます。完成が楽しみです。

◆１年生 カラフルプール◆2014/7/16

「プールの色は透明だけど，色がついていたら面白いよね。」
「何色のプールがいい？」
「ピンク！！」
「黄色！！」
「青！！」

子どもたちが次々に素敵なプールを発表しました。
そして，画用紙を霧吹きでぬらして，絵の具をぽとっ！
きれいな色が広がって，他の色とも混ざり合います。

「きれい〜！」
という声が上がっていました。
絵の具２回目の学習も大成功！！

片づけも前よりスムーズにできて，成長を感じた２時間でした。

つばさ「家族にお茶をいれよう」2014/7/16

５年生の家庭科で，お茶をいれる学習をしました。
ガスコンロの使い方からはじめ，やかんに入れる水の量やお茶の葉の量，湯呑に順に入れていくやり方など，とても興味深そうに活動していました。
最後に，お盆にお茶を載せて，お客様に出す練習をしました。
「失礼します。」
と声をかけて，茶たくに湯呑をのせて友達の前に置きました。
のんだ後は，
「失礼します，おさげします。」
「ごちそうさまでした。」
と，もてなす人とお客様になり切って挨拶していました。
「おいしいわ〜おいしいわ〜」
といいながら，みんな喜んで自分のいれたお茶を飲んでいました。
この学習を忘れずに，家族のためにおいしいお茶をいれられるといいですね。