◆１年生 つるがのびたよ◆2014/6/18

先日の土曜参観でもアサガオが生長した様子を「みつけたよカード」に書きましたが，日曜と月曜のお休みにまたぐーんと大きくなっていました。

ほとんどの人がつるがのびてきたので，追肥をやって，支柱を立てる時期がやってきました。

教頭先生が，最初にのびたつるを折っておくことで，複雑に枝分かれするつるがでてくると教えてくださいました。

さぁ，どんな風に花が咲いていくのか，子どもたちと観察していきます。

◆１年生 ランチルーム◆2014/6/18

入学して初めての「食の学習」とランチルームでの給食でした。
食の学習では，『味わう』について学習しました。
料理を楽しむのは，口だけではなく，目で見て楽しみ，鼻で香りを楽しみ，耳で音を楽しむ。
いろいろな味わい方があることを学びました。

ランチルームでは，普段と違った配膳方法をします。
いつもは，給食当番が配っていくのですが，ランチルームでは，お盆を持って，自分で取りにきます。

いつもと違う雰囲気で楽しく給食を食べることができました。

２年 みんなあそび！楽しいな！

今日はあまりお天気が良くなかったので、休み時間に教室でみんなで『ハンカチおとし』をしました！

遊び係さんが中心となって声掛けをしてくれたおかげで、みんなで楽しく遊ぶことができました！

みんなであそぶのってたのしいね♪

これからもなかよくあそぼうね！

２年 みんな探偵！！ともこさんはどこかな？

国語で『ともこさんはどこかな』という学習をしています。

大事なことを落とさずに聞いたり、話したりしていく学習で、人物探しゲームを楽しみながら進めています。

みんな大好きな学習で、今日はみんなで「探偵」になって人物探しゲームを楽しみました。

自分で探してほしい人の特徴をまとめてクイズをしたり、その特徴をしっかりと聞いて人物を探したり！！

教室が頼もしい探偵さんでいっぱいになりました！

２年 算数科の学習

　振り返りでは，「足し算か，引き算なのかが，テープ図を見ると予想できる」や，「数が多くなっても，テープ図なら，簡単だ」「数がだいたいどれくらいかが分かる」などの意見が出ました。これから「長さ」「かさ」などの学習に入ります。みんなで頑張りましょう♪

２年 算数科の学習

　テープ図との出会いを経て，少しずつ書き慣れてきた子どもたち…。
テープ図は，１年生の頃のブロック操作を思い出し，文章の順にかいていきます。
すると…。「減る」ときは，ブロックを右に動かしていたので，ノートにも書き記していたのです！！！

給食室からこんにちは

6月19日の献立は，「麦ごはん・牛乳・平天とこんにゃくの煮つけ・ほうれん草のおかか煮・フルーツ寒天」でした。
“フルーツ寒天”は，給食室で作った手作りデザートです。粉寒天を溶かしてフルーツ缶詰を加えて作りました。寒天は温度が低くなると固まるという性質を利用して，教室で配るときはさらさらしていますが，デザートを食べるころには固まります。

つばさ「さつまいもの苗植え」2014/6/18

　つばさ畑に，さつまいもの苗を植えました！
　はじめに苗をよーく観察して，記録をかきました。
　「はっぱが大きい」
　「ようみゃくがある」
　「ねっこがでている」
　など，いろいろなことに気づけました。
　畑に植えるときには，苗の向きや植え方に気を付けて植えました。
　しっかりお世話をして，秋にはさつまいもを収穫しましょう！

給食室からこんにちは

6月18日の献立は，「ごはん・牛乳・夏野菜のあんかけごはん（具）・小松菜とひじきのいためもの」でした。
“夏野菜のあんかけごはん”は，京都府内産の「万願寺とうがらし」を使用した地産地消の献立です。万願寺とうがらしとなすを油で揚げて，だし汁のあんでとじたものをごはんにかけて食べました。さっぱりとしたしょうがの風味が食欲をそそって食べやすかったようです。

◆１年生 はみがきしよう！◆2014/6/17

歯磨きの学習をしました。
黒板に，歯と虫歯菌をかいて，虫歯になる仕組みを説明しました。
聞き入る子どもたち。歯磨きの大切さと早目の治療について勉強しました。

その後，カラーテスターを使って，歯を赤く染めます。
磨き残しのあるところは色がつきますので，「自分の歯磨きの弱点を知ろう！」と言って鏡をのぞきこみました。
歯と歯の間，歯並びの関係でくぼんでいるところ，大人の歯の生え始め，裏側などが特に磨き残しが多かったです。

プリントにチェックをしてお家に持ち帰ります。
学習の最後には，鏡をよく見て歯磨き！すっきりさっぱりした様子でした。

ご家庭でも歯磨きの大切さを話すきっかけになればと思います。