季節の言葉

国語の時間に，季節の言葉について学習しました。
「夏といえば？」の問いから，自分たちが聞いて夏と感じる言葉を積極的に発表していました。たくさん，言葉が出てきた後，昔の人たちが感じた夏を表す言葉を本や，ipadを使って調べました。自分たちが，夏と感じた言葉以外に，昔の人が夏と感じる言葉がたくさんあることに，子どもたちは驚いていました。

やさいクイズをしたよ！

　２年１組で栄養指導がありました。班ごとにやさいクイズを考える学習を通して、その野菜はどのように育つのか、どんな料理に使われているのかなどを学びました。
　子どもたちは、野菜について新しい発見をしていました。その後、クラスみんなでランチルームで給食を食べました。

花の植え替え

昇降口前にあるプランターの花が萎れていたので、植え替えをしました。
新しくコリウス、インパチェンス、バーベナを植えました。

ポットから苗を出すのに苦戦している子もいましたが、コツをつかむと
するっと取り出すことができるようになっていました。
水もたっぷりあげて、植え替え完了です。

早く花が咲けばいいなと思います。

４年 社会見学

防災センターでは、災害から自分たちの身を守るために大切なことを、様々な体験を通して学習しました。

たのしいこと見つけた

今日の図画工作では、今までに楽しかったことを思いだし、その中から1つ選んでアイデアスケッチに描きだしました。入学式に新しい靴を買ってもらったことや、友達と遊んだことなど、子どもたち一人ひとり、素敵な思い出を選んでいたようでした。
そのあと、使用する画用紙の背景を絵の具で薄くぬりました。見る人に楽しさが伝わるような色として、明るい色を選びました。次の時間は、アイデアスケッチをもとに画用紙に下描きします。
どんな作品が出来上がるか、とても楽しみですね。

3年生とプール

今日は３年生と水泳学習をしました。
大人数でのプールは、とても賑やかで楽しいですね。

まず水の掛け合いや蹴伸び練習などを全体でした後、グループに分かれて泳ぎました。
たけのこはビート板を使ってバタ足をする子、ビート板を使わずにクロールの練習をする子、いろいろですが、みんな少しでも泳ぎがうまくなるようにと一生懸命泳いでいました。

授業の最後に、みんなで「大波小波」をしました。
プールの中５ｍごとに並んで、号令の後にみんなが同じ方向に走ります。
数ｍ走って、指示があったら反対をむいて走ります。
息を合わせて方向転換を何度か繰り返すうちに、プールの中に大きな大きな波が出来上がりました。

波に流されたり、水しぶきがかかったりとまるで本物の海にいるみたいでしたよ。
「楽しかった！またやりたい！」と、子どもたちはとてもうれしそうでした。

藤城のステキを見つけよう

いよいよ取材活動に出かけました。明後日か今日のどちらかで出かけます。
今日は「JR藤森駅」「仏国寺」「老人ホーム」「花いっぱい運動」「「森林総合研究所」
「神社」「藤城小学校」のグループの日でした。

前もって準備しておいた質問をたずねたり、デジカメで写真を撮ったりしながら、自分たちで活動を進めることができていました。写真を撮るときには、先日学習した「肖像権」のことも思い出しながらできました。

今日は留守番グループだった子ども達も、明後日を楽しみにしていました。

音楽「ロックマイソウル」

音楽の時間に，「ロックマイソウル」の発表会をしました。

３つのパートを，独唱，斉唱，重唱，合唱の４つの歌い方を組み合わせて，グループごとに工夫して，発表しました。

聴き手は，どの歌い方で歌っているのかを聞いて判断する学習をしました。

みんなの前で発表するときは緊張していましたが，最後までやりきることができました。

４年 社会見学

京都府警察本部では、交通管制センターや110番通報を受ける所を見学しました。
また、クイズや体験ゲームで、警察の仕事や安全のことなどを学びました。
これから、御所でお弁当です。

国語「季節の言葉」

今日は，季節を表す言葉について学習しました。

図書室にある本や，タブレット端末を使って，調べました。

調べる中で，季節を表す言葉の中には，「花」や「食べ物」などの仲間に分けることができました。

「お正月は，今の季節だと冬だけど，昔は春だったよ。なんでだろう。」

「季節を表す言葉には，行事やイベントも入るね。」

などと，調べる中で季節に関する理解を深めていました。

次の時間には，季節を表す「俳句」や「短歌」について学習していきます。