音楽 演奏会

音楽の授業で,リコーダー・鉄琴・クラベスに分かれて,演奏会を開催しました。

それぞれが綺麗な音色で,練習の成果が出ていました。

お互いの音を聞いて練習を積み重ねたので,グループでもうまくまとまることができました。

音楽って,いいですね！

大宮ウオーカーを作ろう！

国語の学習で、地域のおすすめするところを話し合い
ガイドブックを作る学習をしています。

西賀茂中学校出前授業

西賀茂中学校から先生にお越し頂き,各クラスで授業体験をしました。

４組では古典の授業が行われました。

清少納言の「枕草子」をもとに,自分の願いや思いを表現しました。

中学校の先生に,やや緊張気味！？

迫りくる中学校生活に向けて,良い体験ができました。

大宮ウォーカーをつくろう！ パート３

大宮地域の良さを伝える「大宮ウォーカー」作成中！

本物の雑誌から,ガイドブックづくりの工夫を調べています！

どんなガイドブックになるのか楽しみです！

書道の時間

５年生になって２つめの習字です。「土地」という字をかきました。前回の授業は練習の時間だったので、今日は清書の時間です。「地」という字に着目して、字のバランスの学習をしました。「どこが長いのかな？」「線は右上がり」など、注意するところはたくさんあります。
出来上がりの字は、教室に掲示しますので、個人懇談会のときにぜひ見てください。

縦割り読書 パート３

はじめての縦割り読書！

読む方も聞く方も一生懸命。

その様子を眺めていると,優しい気持ちになれました。

子どもたちも,お互いの優しさを感じられたのではないでしょうか。

縦割り読書パート２

下の学年に合わせて話し方をかえている姿は
とても微笑ましたかったです。
さすが、最上級生！

縦割り読書パート１

1年生に話しかけながら、
おもしろおかしく読むことができたようです。
「ありがとう」って言ってもらってうれしかったという
感想がたくさんありました。

自分たちで読み聞かせ！

先日行われた縦割り読書。
当日に6年生同志で読み聞かせの練習をしました。
その姿はとても微笑ましく、互いの良さや工夫点を
伝え合っていました。

釣った魚、一番大きいのはどれかな？そらいろ学級

　今日は、そらいろ学級で、算数の研究授業を行うので参観しました。
長さを測って、それぞれが釣った魚の長さ比べをします。
楽しい中にも、ものさしで正しく計測することができるように工夫されていました。
　ジャンボものさしを使って測ります。「０の目盛りに合わせないといけないよ」「長さはセンチメートルで表せるよ」など、活発に学習が展開されていました。
　休み時間になっても、はさみなど、身の回りにあるものを、ものさしで長さを測っている姿もみられ、興味をもって学習しているなあと感心しました。