７月２日のきゅうしょくは・・・

　今日の給食は，小型コッペパン・牛乳・スパゲティのミートソース煮・ほうれん草のソテー・みかんでした。
　食の学習・陶器食器給食は，６年４組。４時間目の食の学習では，毎日の生活リズムを振り返りながら，スポーツと食事について，学習をしました。
　給食時間は，子どもたちに人気のスパゲティーのミートソース煮。デザートのみかんまで，勢いよく食べきることができていました。

６月２７日のきゅうしょくは・・・

　今日の給食は，ごはん・牛乳・にしんなす・かきたま汁でした。
　にしんなすは，京都に昔から食べつがれてきたおばんざいで，ごはんがすすむ和食の献立でした。
　食の学習・陶器食器給食は６年３組。スポーツと生活リズム，そしてバランスのよい食事について学習をした後，給食時間には，学習での気づきを意識しながらよく噛んでのこさずに食べきっていました。

【せいかつ】あさがおいっぱい

　あさがおがたくさん咲き始めました。
色とりどりの花や花のつぼみを観察しながら
水やりをしています。
　また、「先生、隣の鉢につるがからまってるー！」
と嬉しそうに話してくれます。
　

【こくご】せんしょかい

　読書週間が始まりました。
体育館では新書を並べて選書会が行われました。
まあたらしい本が読めるとあって夢中で読んでいました。
いろいろな本との出会いを大切にしてほしいです。

６月２５日のきゅうしょくは・・・

　今日の給食は，ミルクコッペパン・牛乳・さわらの香草揚げ・野菜のスープ煮でした。
パセリやバジル等の香草を衣につかった揚げ物は，香りよく，サクッとした食感が食べやすい食がすすむ献立でした。
　食の学習・陶器食器給食は，６年２組。毎日の朝ランニングで基礎体力をつけていっている今，土台となる体づくりのため，バランスの良い食事を食べきる力の大切さについて学習をしました。
　給食時間は，好きな給食について一人ひとりが発表しあいました。一番人気は，やはりカレーで，家とは違う辛さ加減やコロコロとしたじゃがいもなどそれぞれにお気に入りの理由を伝えていました。