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最新更新日:2025/08/14 |
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5年 ☆外国語活動の様子☆ 2014/07/04
世界には様々なじゃんけんや数の表現の仕方があることを知りました。
![]() ![]() 給食室からこんにちは![]() ![]() ![]() 夏野菜の「かぼちゃ」や「おくら」を取り入れた献立です。旬の一番おいしい時期の食材を子どもたちは,味わって食べていました。 “七夕そうめん”は,そうめんを天の川に,オクラを星に見立てています。 ◆1年生 安全帽贈呈式◆2014/7/3![]() 校長先生が,安全帽の役割について話してくださいました。 目立つ色で車の運転者が気を付けることができる。 熱中症を防げる。 防寒にもなる。 特に,普通の帽子に比べて色が目立つので,登下校時にかぶっておくとよいですね。 つばさ「京都のお祭と食べ物」2014/7/3![]() ![]() ![]() 三大祭と言われる「葵祭」「祇園祭」「時代祭」と,五山の送り火について写真を見たり,京都の和菓子や京野菜についてクイズをしたりしました。 京野菜については給食にも出てくるのもがあるので,これからも食の学習と並行して学習していきたいと思います。 つばさ「安全帽贈呈式」2014/7/3![]() ![]() ![]() 喜んでかぶって登下校している子もいます。 今朝,その帽子の贈呈式がありました。 つばさ学級の子ども達は,ピンとしたよい姿勢でお話を聞くことができていました。 子ども達が安全にすごせるようにという気持ちの詰まったプレゼント,大切にしていきましょう。 ◆1年生 きたないよ!◆2014/7/1![]() 「きたないよ!」というフランスの作家が作った絵本です。 ユーモアたっぷりの絵本にこどもたちは釘づけでした。 ◆1年生 ブロックの操作を通して◆2014/7/2![]() 5匹いたカエルが3匹どこかに行くというような数が減少する問題は,すぐに引き算であるとわかりますが,ちがいを聞かれるような問題は,子どもたちは難しく感じるようです。 このカエルの問題は,イラストだけ見ると,5+3=8のように増えている問題に思います。 しかし,ちがいを求めるので,5−3=2となります。 この学習を通して,ひき算は,比較の際にも用いることを学んでいる子どもたちです。 ブロックを使って,半具体物を動かし,ひき算になることがわかるように授業を進めています。 2年 「カラーテスター」![]() ![]() カラーテスターを使って,歯の汚れを赤く染め,チェックしました。 みんな!きれいな歯を目指そう!!!!! 2年 音楽科「お祭りわっしょい」![]() ![]() 2年 音楽「お祭りわっしょい」1.
2年生の音楽科では,「拍」の流れにのることが大切です。各班でつくったリズムを,和太鼓で演奏しました♪
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