２年生 身体計測をしました。

身長と体重をはかりました。4月に比べて，どれくらい大きくなっているか興味津々の様子でした。また，林先生から，夏の過ごし方につい教えてもらいました。

１年生 身体計測

身体計測がありました。

養護教諭の先生から熱中症の話があり，真剣に話を聞くことができました。

かわいい写真が、、。

今日の昼休みに書いてくれました。とてもかわいくて、思わず写真をパチリ！！
いつも、この絵のように笑顔でこどもたちを迎える保健室にしていきます。

明日から、、。

4年生が明日からみさきの家に出発します。
今日はその係の最後の活動でした。保健係は３日間、班のみんなの健康に注意をしながら、元気に過ごせるように声かけなどをしていきます。
また、朝のつどいでは、その日に気をつけてほしいことを発表します。
今日は、その発表の練習をしました。どのクラスもしっかり声をだしてがんばっていました。
みさきの家でも期待しています。

LD等通級指導教室より

　明日から7月。子ども達から夏休みの楽しい計画や自由研究についての話題が出てくる頃になりました。約1カ月の夏休みをどう過ごすかについて、子ども達を交えてゆっくり考える時間を持つことは大変重要です。子どもの生活リズムを主体にして無理のない計画を立てたいですね。子どもの学習へのモチベーションは生活のリズムや環境にすぐ影響されます。休み明けをスムーズに再スタートさせるために周りの大人ができるちょっとした心遣いを挙げてみました。
・1日三度の食事を摂る。
・いつもの時間に朝起こす。
・いつもの決まった時間に夕御飯を食べる。
長期休み中はつい、だらけてしまうことがあるかもしれません。でも一番近くで当たり前のことを当たり前にできるようにいつも見守っていたいと思います。

１年生 みずあそび その３

みずあそびでできる活動が増えてきた１年生。

みずあそびがんばりカードに色を塗りながら，とても嬉しそうにできるようになったことについて話をしてくれました。

１年生 みずあそび その２

浮いたりもぐったりする活動だけでなく，「進む」活動も始めました。

ビート板を使ったり，友達に手を引いてもらったりしながらバタ足で進む練習をしました。

１年生 みずあそび その１

浮いたりもぐったりする活動が上手な１年生が増えてきました。

「おいけのめだか」は子どたちに大人気で，顔をつけるのが苦手な子どもも，めだかのようにもぐって楽しそうに活動する姿が見られました。

１年生 ひき算

算数の授業では，「ひき算」の学習をしています。

「かきが８こあります。３こ食べると，残りは５こになりました。」
と上手に言いながら，数図ブロックを操作し，答えを導き出していました。

１年生 おむすび ころりん

国語では，「おむすび　ころりん」の学習に入りました。

子どもたちのよく知っているお話で，授業が盛り上がりました。

これから，登場人物の気持ちを考えたり，様子を想像したりしながら音読をする練習をし

ていきます。