ツユクサの葉の「気孔」を観察する

１年生の理科の授業。
ツユクサの葉の表皮を剥がし、スライドグラスに置き水を２滴垂らす。
カバーグラスをかけあふれた水を濾紙で拭き取って．．．。

顕微鏡が一人１台あるようすを確認して、保護者の数名が「私たちの時は班で１台しかなかったのに．．．」

環境的には恵まれている今の生徒たち。何らかの面で、「足りない」という飢（う）えのようなものを抱かせることが、「自主的な学習」に繋（つな）がるのかもしれません。

授業のようす あれこれ ２

上から２年生美術、３年生体育、３号館、１年生の廊下のようす

授業のようす あれこれ １

１限目は教科授業。２時間目は道徳、という今日の時間割。
１時間目のようすをもう少し。
上から３年生理科、１１組、１年生技術の授業のようす。

地域美化ボランティア

例年行っている「地域美化ボランティア」。今年も登校途中に落ちているごみを拾ってきました。
ごみの分別をしている後ろでは、ペットボトルや空き缶をつぶしています。

休日参観の朝

６月１日の休日参観の朝、校舎の窓を開けながら３Ｆへ行くと、３年生の修学旅行の写真の掲示を手伝っている生徒が．．．
いろんなことがスムーズに流れるのは、こんなふうに準備してくれる人がいるからなんですね。

楽器講習会

５月３１日土曜日
京都市交響楽団の指導による楽器講習会が本校で行われました。
京都府の中学校吹奏楽部員がたくさん集まり、熱心に取り組んでいました。

土曜学習

5月31日土曜学習として英検対策講座を行いました。
6月6日の本番に向けて、しっかりと学習に向かいました。

マットもトイレもピッカピカ

土ぼこりにまみれながらマットをたたく

トイレ掃除は、暑い日なので、気持ちいい？

窓を・・・拭く

６限後は「ピカピカＤＡＹ」、ミニ大掃除です。
窓ふきも写真のように．．．

テスト．．．

１年生の音楽。アルトリコーダーのテストのようすです。
先生からは、「他の人は、○○の課題をやってください」と指示されてはいますが、テストのようすが気が気でない。まん中の写真のように、遠慮がちに見ています。
中には、吹いているつもりで、運指の練習をしている人も・・・。

ほほえましく、あたたかな心持ちになりました。