1年生 交通安全教室

昨日，交通安全教室がありました。
1年生は，信号の見方や道の歩き方，などを再度確認して実際に道を歩きました。
皆，とても慎重に歩いていました。いつも忘れずに心がけてほしいです。

４年生 新山科浄水場で発見 その５

　新山科浄水場で発見したことをまとめていきます。琵琶湖から水道水までの工程を写真を使って，まとめていきました。
　たくさんの行程を整理すると同時に安全な水にするためにたくさんの行程があるということに気付くこともできました。

６年 たてわりグループ１年生顔合せ

たてわりグループが始まります。
始まる前に，６年生が自分の手作り名刺を
１年生に渡して，自己紹介をしました。

顔を覚えてくれたかな？

６年 国語辞典を使って

いつでもパッと国語辞典を手に取れるように
机の横にぶら下げています。
教科を問わずに，辞典を活用していく習慣を
つけていきます。

４年生 新山科浄水場で発見 その４

　見学が終わった後は，様々な実験をさせていただけました。ろ過急速地のろ過の様子が分かりやすいように小さな模型を使って見せていただいたり，原水に薬品を入れてフロックを形成する体験をさせていただいたりと浄水場の行程を更に身近に感じることができました。
　また，水道水として送られる予定の水も試飲させていただきました。できたてほやほやの水に感動いっぱいの子どもたち。社会見学でたくさんの発見があったようです。いよいよ次の社会の学習では，分かったことや調べたことをまとめていきます。

４年生 新山科浄水場で発見 その３

　たくさん行程があることを知った子どもたちでしたが，浄水場では２４時間体制で働いていることや中央管理室で水を管理していることなど新山科浄水場の工夫だけでなく，浄水場で働く人々の努力にも気付くことができました。
ちなみに金魚も安全な水かどうかを教えてくれる大切な役割を担っていましたね。

４年生 新山科浄水場で発見 その２

　水がきれいになっていく行程で，一番驚きが大きかったのが，急速ろ過池です。最後の行程に近いということもあって，水がとっても透き通っていました。また，きれいなろ過池を保つために機械で清掃していることを知ることができました。
　今日は，特別に清掃している様子を見せていただくことができました。それぞれの行程一つ一つで様々な工夫をしていることに気付くことができましたね。

４年生 新山科浄水場で発見 その１

今日は，社会見学で新山科浄水場に行きました。新山科浄水場では，「毎日使っている水は，どのようにしてきれいになって，わたしたちのもとに運ばれているのだろう。」ということを調べていきました。
　浄水場の方の話をしっかり聞かせていただいた後は，いよいよ見学です。初めはにごりがあった水がたくさんの行程を経て，どんどんきれいになっていく様子に驚きの表情を見せる子どもたちでした。

４月３０日（水） ２年 ☆交通安全教室☆ その３

丁寧にたくさん，教えて頂きましてありがとうございました。

４月３０日（水） ２年 ☆交通安全教室☆ その２

実際に自転車に乗って，

交差点の渡り方を確認しました。

上手に自転車に乗ることができました。