京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

大文字山へ行きました(その1)

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 お天気が少し心配でしたが,山頂では京都の町の様子が見えて,それまでの,しんどい山道を忘れてしまうほどの素晴らしさでした。

5分間

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 シーンと子どもたちは,プリントとにらめっこです。集中力を高め,毎日算数プリントにチャレンジしています。
 今は,繰り上がりのないたし算の計算をしています。ストップウォッチでタイムを計り,毎日繰り返し計算する力をつけていっています。
みんな自分なりのスピードで,一生懸命,昨日よりも今日,今日よりも明日。というように解ける数を増やそうと頑張っています。
確実にたし算を身につけていってほしいと思います。
次はひき算にもチャレンジです。

社会見学その4

 ここまでくるともう水道水のほぼ完成です。所員さんのお話を聞き,中央管理室の中の様子も見せていただきました。こんなにたくさんの過程をへて水道水ができるのを学んできました。蛇口から出て当たり前ではなく,多くの人の苦労があってできる水です。大切に使っていきましょう!!
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社会見学その3

 こちらは急速ろ過池です。ここまでくると,だいぶ水がきれいになっています。ここで水をろ過するそうです。しかも,今日はこのろ過池の砂と砂利の洗浄を見せていただきました。一気にくる水の量の多さに,みんな歓声をあげていました。
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社会見学その2

 こちらはフロック形成池というところです。簡単に言うと水中の汚れを薬品の力で固めていくところです。いろいろな機械が動いているのを見ました。まだまだ水の汚れが見えます。どんどん見学はすすんでいきます。
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社会見学(松ヶ崎浄水場)その1

 4年生の社会では「くらしと水」の学習をすすめています。今日は松ヶ崎浄水場へ行き,水道水はどのようにつくられているのかを見学してきました。
 写真は着水井という浄水場に入る水の量を調節する場所です。この水がどのようにして飲み水になるんでしょうか。
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そらいろ 松ヶ崎浄水場見学

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 4年生は浄水場見学に行きました。6年生に見送られてバスに乗り,浄水場へ出発しました。
 クラスの友だちが,快く声をかけてくれたり,抱きついたり,ほっぺを触ったりしてくれるので,楽しそうな表情で,良い雰囲気で見学ができて良かったです。
 帰りのバスの中で交流学級の先生に,水がどういうふうに浄水場にくるかを話していました。見たことをしっかり覚えてお話ができ,浄水場でいろいろなことを学んで帰ることができました。

熱いたたかいとなりました!3

 どのクラスも一致団結しています。熱い、熱いたたかいとなりました。わたしたち教員は応援のみでしたが、声を出しながら見ているだけでも汗びっしょりになるほどでした。最後はクラスの代表委員の人が、賞状を受け取り集合写真を撮りました。 
 みんな楽しんでいたようで、親子でふれあう良い機会となりました。たくさんのご参加と、企画をしてくださったPTA学年委員のみなさま、すてきな時間をありがとうございました。
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熱いたたかいとなりました! 2

 ボールがいちばん後ろまでわたされると、最後の人はボールをもって遠く離れたコーンをめざし走ります!その瞬間、チーム全体から「ダッシュ!!」「がんばれ!いけー!!!」と応援の声がたくさん聞こえて大盛り上がりとなります。走っている子も、ここぞとばかりに猛ダッシュ!
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熱いたたかいとなりました!1

今日の5時間目は親子ふれあい行事で、メディシングボールをしました。後ろの人に、頭の上でボールをパスするゲームです。各クラス2チームにわかれて競い合いました。
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