『休憩時間』〜２年〜

　休憩時間を２年のフロアで過ごしましたので、楽しい写真がたくさん撮れました。

『テストの間の休憩時間』

　すぐに気持ちを切り替えて、次のテストに備える人たちもいます。

『テストの間の休み時間』

　２年のフロアーに行って間もなく、休憩時間になりました。

　生徒らは、思い思いの過ごし方をしています。テスト終了直後とその後の様子を紹介していきます。

　テスト終了と同時に伸びやおあくびをして、一気に休み時間モードに入ります。

『テストの様子』〜６組〜

　育成学級にみんなも英語のテストを受験しました。

　内容は、決して易しいものばかりではありません。普通学級で学んでいる人、ひょっとしたら、あなたたちの中にこれらの問題を出来ない人がいると思います。

『テストの様子』〜１年〜

　アマリリスの予冷で全員が席に着き、テストの始まるのを待っています。
　その時の姿勢もまたよいです。

　

『テストの様子』〜３年その２〜

　テストの時の真剣な顔を見ていると飽きません。

『テストの様子』〜３年〜

　２時間目のテストを受ける様子を見に行きました。

　みんな、精いっぱい頑張っていました。
　早くから諦めて寝てしまっているような生徒が一人もいません。
　その点が最もよいところです。

　２時間目は国語のテストで、おそらく短歌か俳句の問題が出ているのでしょう。指を折って考えている姿が可愛らしかったです。

『ちょっといい話』

　昨日の夕方、陵ヶ岡小学校の小松校長先生から電話がありました。

　昨日は陵ヶ岡小学校の研究授業があり、教育委員会から指導主事の先生が来られることになっていました。ところが、この先生が初めて学校を訪れられる方で、道に迷ってしまわれた様です。
　バイクを押して歩いておられた先生が、本校の中学生（女子生徒２名）に道を尋ねられたそうです。すると、その生徒たちは、なんと、指導主事の先生を陵ヶ岡小学校まで案内したそうです。

　先生もいたく感激され、小松校長先生にそのことを伝えられました。小松先生としても、（おそらく）教え子を褒めてもらって喜ばれたのでしょう。すぐに本校に連絡をくださいました。

　この生徒諸君は、名前を告げることもなく帰っていったとのことで、現時点では本校の生徒というだけで、それ以上は分かりません。
　おそらく、本人たちは、名乗るほどのことではないと思っていたのでしょうね。そのあたりも感心します。

　地域に迷惑をかけるなど、「困った話」の場合は、多くの方がよく電話で連絡をくださいます。しかし、こういう「よい話」を連絡してくださることは、不思議とあまりありません。おそらく、「困った話」の何倍もたくさん「よい話」はあるのだと思います。
　ちょこっと連絡をくださった小松校長先生にも感謝です。

『夏近し』

　おはようございます！

　夏本番の近いことを実感します。そんな朝です。
　そりゃあ、仕方がないですよね。もうすぐ７月です。これまでが例年と比べて涼しかったのかもしれません。

　さあ、「第２回定期テスト」２日目です。
　がんばって勉強してきた成果をしっかりと発揮してください。

　１年生が、勉強したことを友達と確認しながら登校する姿がいいですね。
　この子たちも中学生になったなって思います。

『東山を西に見て』〜Ｍａｋｅ ｌｅｇｅｎｄ〜

「親と子」
「２２年前産んでくれて、これまで育ててくれてありがとう！一人前の教師になるから、それまでは、もうちょっと面倒見てね！」 清吾
「少しずつ大人になってきたね。いろいろなことを吸収していってね。楽しみにみにしているよ。」母
「こちらこそ、生まれてきてくれてありがとう。君と陽太が居てくれているお蔭で、僕らは楽しく生活できています。お父さんのすねは、かなり細くなったけど、もうしばらくかじらせてあげる。」父
「こちらこそ、生まれてきてくれてありがとう。この前までぴーぴー言うてた清吾くんももう社会人か。これからも弟の目標となるお兄ちゃんでいてね。また服貸してね。」陽太
「お前が、生まれてきてくれてありがとう、はおかしいやろ（笑）」清吾
　２１日（土）、上の息子が２２歳の誕生日を迎えました。２２年前もこの日は土曜日でした。というのも、当日は休日参観日で、妻から「（出産のため）病院へ行く」との連絡を受けた時、私はＰＴＡの皆様とソフトボールの試合をしていたからよく覚えているのです。今年の２１日は朝から忙しく、気にはなりつつも息子にバースデイメールを送れずにいたところ、先に息子の方からライン上で文頭のメールを寄越してきたというわけです。それにしてもラインとはよくできているものです。この間約６分。まるで家族で会話をしているかのような気持ちになれました。
　手のひらに載せて湯船につけていた頃、幼稚園の入園式で不安そうにお友達と手をつないで整列した姿、緊張しながら学芸会で演技したこと、苦しい思いをさせた塾通い、生徒会活動と部活動で充実した中学校生活、青春を謳歌した高校時代、「久しぶり」と言いそうになる大学生活。いろいろなことがありましたが、本当にあっという間でした。
　父親の職業に憧れつつ反発も覚えていました。教師になるなら他府県を受験すると言ってもいました。友達や先生や先輩と話をしたりアドバイスを受けたり、影響を受けたり与えたりしながら、結局、親元を離れる気持ちはなくなったらしいです。尋ねられれば、その魅力について語ったことはありますが、妻も私も、これまで一度も「教師になれ」と言ったことはありません。誠に不思議な話です。
　私の誕生日や父の日に、手紙やプレゼントはいくつももらってきました。そこにはその年齢なりの感謝の言葉が書かれ、“いい思い”をさせてもらってもきました。
　今回が興味深いのは、息子の誕生日だということです。その日に息子の方から先に感謝の言葉を綴ってきたことを、一体どう受け止めればよいのでしょうか。
　決意の表れ。きっとそうなのでしょう。一人前の教師に成るまで何年かかるか分かりませんが、気長に待ちたいと思います。筋肉が落ちて随分細くはなってしまいましたが、私のすねは、まだ息子たちにかじられたがっているようです。