６年生 １組も光のハーモニー

１組も「光のハーモニー」に取り組みました。
まずは班で光の作りだす色や模様を組み合わせて作品を作りました。
場所を選んだり，影の見せ方を工夫したりして素敵な作品を作っていました。
最後はクラスで大きな作品を作りました。
逆上がり補助板を使った作品作りでは，ペットボトルがうまく並ばず苦労しましたが，アイデアを出し合ったり，協力し合ったりして完成させました。
残る作品ではありませんが，友だちと思考錯誤して偶然生まれる色や模様を楽しみました。

２年 水泳学習が始まりました

　先週から始まった水泳学習。今日からは少し水位が上がりました。お風呂屋さんをしたり，カニさんになったり，お天気ゲームをしたり，たくさんの水遊びを楽しみました。自ら上がると少し寒かったようです。でも，今一番の楽しみは水遊びという子どもたち。最後まで一生懸命頑張りました。

２年 野菜の観察

　中庭の野菜の観察に行きました。先週に比べてさらに大きくなりました。なす，ピーマン，トマト，きゅうりはもう実がつきはじめています。枝豆の小さくてきれいなお花も見られました。花壇の上に立ち，きゅうりと背比べをしてみると，子どもたちよりずっと大きくなっていたようでとても感動していました。一人ひとりの植木鉢のミニトマトも大きくなり，花のつぼみができていました。

６年生 光のハーモニー♪

図工の学習で，ペットボトルに色を塗り，光と色のハーモニーを楽しみました。
思い思いの場所にペットボトルを置いたり，水を入れてみたり，空に向けて投げてみたり・・・。子どもたちは，創造する楽しさを感じているようでした。
太陽の光が当たると，キラキラと輝いて，キレイでしたね♪

２年 「森のたんけんたい」

　新しい曲に挑戦しました。まずは，「どんな感じがするかな。」「どんな楽器が使われているかな。」と気をつけて聴きます。そして登場する生きものに合わせて動作をつけながら歌いました。最後に今度の学習では，曲に合わせていろいろな楽器を演奏できると聞いて，目を輝かせていた子どもたちです。

６年生 水泳学習はじまる

今年度初の水泳学習が始まりました。
水泳学習のルールや手順を確認した後，早速，自分のできる泳ぎ方で距離やタイムに挑戦したり，まだできない泳ぎ方に挑戦したりしたました。
少々寒かったようですが，たくさん泳いでお腹がペコペコになったようです。

６年生 ふれあいの日

６年生のふれあいの日がありました。
緊張しながらも立派に発表した二人を始め，司会者，はじめの言葉，おわりの言葉，フロア担当者もそれぞれの役割を力いっぱい果たしました。
今年度は６年生として，話し手の意図やテーマに沿った話し合いができるように頑張りました。
フロアからも発表のテーマに沿って発言できていました。
これからのふれあいの日でも，「話し手は何を伝えたいのかな。」「どんなテーマかな。」ということを考えながら発表を聞いたり，感想を述べたりして欲しいです。

２年 読書週間

　今週は読書週間でした。中間休みには図書委員さんが読み聞かせをしてくれます。２年生もみんなで参加しました。また自分でも読んでみてくださいね！！

２年 ぼうしをつくろう

　いろいろな材料の使い方を工夫して，自分だけの帽子を作る学習をしています。おうちから持ってきた箱，モール，ビーズ，テープ，カップ，それから学校で用意した画用紙などを組み合わせて自由に作ります。すてきな帽子ができてきました。でき上がったらみんなでファッションショーを開きたいと思います。

２年 「ゆかいな時計」

　音楽で「ゆかいな時計」の２回目の鑑賞をしました。この曲が大好きな子どもたちは，今回もノリノリです。オーケストラが演奏している映像も見せてもらい，「ウッドブロックが学校のものと違う！！」などと確かめながら見ていました。最後には，実際にウッドブロックを触って音を出し，大満足の様子でした。