水泳 始まりました

毎日続く蒸し暑さ。
そこで、ではないんですが、涼しげな写真を。

学校でも体育の授業でプール開始です。
写真は、３年生男子。

下校時間、守ろっ！

藤森ＷＥＥＫの取り組みの一つ。
体育委員会による「完全下校チェック」。
視覚にも訴えながら、一所懸命 呼びかけていました。

ソフトボール

グラウンドでの体育。１年生男子と２年生の女子のようす。
女子もなかなか機敏な、いい動きをしていましたよ！

体育授業 バレーボール

体育館では２年生男子、北バレーコートでは１年生の女子がバレーボールの授業。
１年生の女子は元気いっぱい。得点が入ると、写真のように飛び上がって喜びを表現しています！

藤森ＷＥＥＫ

昨日から始まった「藤森ＷＥＥＫ」

ベル着点検もがんばってます！

平方根って？

３年生の数学の授業。
今日は「平方根」の導入部分。

教える側は、さまざまな工夫をして、「平方根」というものの定義の定着を図ります。

教育実習最終日

本日で３週間の教育実習が終わりました。
実習生が所属するクラスの終学活では、ちょっとしたセレモニーが行われた。
なかには、感極まり、こみ上げてくるものを押さえきれなくなった人も．．．

水のキモチ 私のキモチ

３年生美術の授業。「水」。言葉としては同じ「ミズ」だが、一人ひとりの「水」はまったく違う。それをそれぞれが作品に仕上げ、そこに「詩（ポエム）」を付け加えたおしゃれな代物です。その丸い作品を「バケツ」という額に入れ、お互いの作品を鑑賞するという授業。
美術であり、国語でもあるような授業。
芸術表現の授業だと、あらためて感服。

意見や要求、どうする？

話し合いのようす。まずはグループで話し合い、ホワイトボードに記入。
それを黒板に貼って、評議員の司会進行でクラスとしての意見や要求を絞り込んでいく。
写真はそのようすです。

生徒総会議案書 読み合わせ

６月１８日（水）に行われる「生徒総会」。その議案書ができあがり、どのクラスでも、読み合わせと話し合いが行われました。
２枚の写真は読み合わせのようす。どのクラスにも、「名人」というか、味のある読み方をする生徒はいるようで．．．