3年 校長先生の特別授業

校長先生の毛筆の特別授業2回目がありました。
1回目は，準備や後片付けの仕方や，道具の名前，墨のすり方，筆の持ち方を学習しました。
今回は，始筆・送筆・終筆を教えていただき，「一二」を書きました。

書いた作品を校長先生に見ていただき，朱墨で丸をしていただきました。
とてもうれしそうでした。

４年 はじめての授業

教育実習生の先生が来てくれて，２週間が経ちました。
今週から，先生が子どもたちに授業をしてくれています。
子どもたちもしっかり話を聞いたり，発表をしたりがんばっています。

４年 スマイル運動

今月のスマイル運動は，４年生の番でした。
登校してきた人から順に，校門の前に立ってあいさつをしました。
あいさつをして，返してくれるととても嬉しいですね。

教職員読聞かせ 第二弾

今週はあじさい読書週間です。
今日は，教職員による読聞かせ第二弾でした。

１組は５年生の鈴木先生，２組は５年生の宇津木先生，３組は６年生の中川先生に読聞かせをしてもらいました。１時間目がプールだったので水着で読み聞かせを聞くことになったのですが，１組〜３組まで，それぞれの先生が読んでくれた絵本をとても楽しんでいました。

主食ってなに！？

　今日は栄養教諭の深尾先生が来てくださり、食育の授業をして下さいました。二年生の時にも来てくださり、『野菜について』の授業をしてくださった先生です。
　今回は『主食ってなに！？』がテーマです。
　「主食って知ってる？」と深尾先生が聞くと、「ごはん！」「パン！」という言葉がでてきました。「麺も主食なんですよ。」という話には、驚いた顔で聞いていました。
　主食は、“背をのばす”“運動や勉強をするときの力になる”“寝ているときにも心臓を動かす”などの働きをしてくれているという話も聞けました。「野菜の働きと違うんだね！」という子どももいて、順調に“食べる”という知識が増えているのを感じます。
　普段の食事も、自分で大切さが分かると食べ方も違ってきます。ぜひ、考えながら食べれられる子どもになってほしいなと思った授業でした。

ありがとうございました

体育館の緞帳の裏地が長年の使用のため傷んでいました。
裏地なので表からは見えない部分ですが，
布が破れ，ひどい状態でした。
「砂川教育後援会」「砂川小学校PTA」のご厚意で
その裏地を，今日，修繕していただきました。

一緒に高いところの埃もきれいに払っていただきました。
おかげで，すごくきれいになりました。

「砂川教育後援会」「砂川小学校PTA」の皆様，
本当にありがとうございました。

七夕に向けて

　七夕に向けて笹かざりを作り始めました。今日はちょうちんとあみかざりを作って飾りました。これから七夕に向けて少しずつ飾りを増やしていく予定です。

あじさい読書週間

　あじさい読書週間です。朝の「おはようタイム」に職員読み聞かせをしてもらったり，選書会で読んでみたい本を選んだりしました。おうちでもいろいろな本を読んでみてくださいね。

つめはのびるよ どこまでも

６月は，身体計測の前に，「つめ」の学習をしました。

みなさん，知っていましたか？
　　つめは，1日に0.1mm伸びること。
　　冬より夏のほうがよく伸びること。
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「線路は続くよ　どこまでも」の替え歌，
「つめは伸びるよ　どこまでも」の歌も教えてもらって，
楽しみながら，「つめ」について学習することができました。

身体計測のあと，つめが伸びているなと思った子どもは，
「つめ切りコーナー」で自主的につめを切っていました。

さっそく，自分のつめを清潔にしようと，つめを切る子どもたちの姿，すてきです。

今月の一字（６月）

　６月も中旬，暑い毎日，プールでの学習が楽しみな季節となりました。
６年生は，６月２０日に，和歌山県のJAのみなさんに，「梅」について学ぶ予定です。梅干しに梅ジュースなど実際に作ってみます。
　
　お漬物を漬けるときの塩加減は，難しく，ほどよく漬けるには，かなりの経験が必要です。多すぎても少なすぎても上手に漬かりません。この加減を「塩梅（あんばい）」とはよく言ったものです。
　そもそも「塩梅（あんばい）」とは料理用語です。
　昔の調味料は，塩と梅酢だけだったので，塩と梅酢でほどよく味をつけるようすを表したと言われています。
　しかし今では，料理に限らず物事の加減や具合を表す言葉としても広く用いられ，バランスよく行うことを意味しています。
　
　そこで，『今月の一字』は，「梅」と書きました。
「梅」，４年生で習う漢字で，漢字検定７級の漢字です。
「梅」，音読みは「バイ」，訓読みは，「うめ」です。
部首は「き，きへん」です。画数は１０画。

梅雨（つゆ）明けは，まだまだ少し先のようです。