４年「みさきの家」（校長カメラ５９）

　水族館の様子。（パート８）

４年「みさきの家」（校長カメラ５８）

　水族館の様子。（パート７）

４年「みさきの家」（校長カメラ５７）

　水族館の様子。（パート６）

４年「みさきの家」（校長カメラ５６）

　水族館の様子。（パート５）

４年「みさきの家」（校長カメラ５５）

　水族館の様子。（パート４）

４年「みさきの家」（校長カメラ５４）

　水族館の様子。（パート３）

４年「みさきの家」（校長カメラ５３）

　水族館の様子。（パート２）

４年「みさきの家」（校長カメラ５２）

　今日と明日の２回に分け，２日目の朝から行った水族館の様子をお伝えします。（パート１）
　最初は，水族館入口と，入ったところの大水槽前です。ここから，グループ行動です。

国語「読書生活について考えよう」

国語では，「読書生活について考えよう」という学習をしています。
前回の授業では，調べたいことを考えました。そして今日は調べるためのアンケート調査用紙の内容をグループごとに考えました。
みんな，楽しそうに学習に取り組んでいます。
明日はいよいよ,今日作ったアンケート調査用紙を使ってアンケートを行います。
楽しみですね。

音楽「サウンド オブ ミュージック」

音楽では，ミュージカル「サウンド　オブ　ミュージック」の鑑賞を行いました。
場面や登場人物の気持ちを想像しながら，聴くことができました。
そのあと，思ったことや感じたことを自由に発表しました。
同じ曲を聴いても，聴いた人によっていろいろな感想があっておもしろかったです。
また，「サウンド　オブ　ミュージック」のそれぞれの場面にそれぞれのよさがあると感じることもできました。
最後に，「サウンド　オブ　ミュージック」の中に使われている「エーデルワイス」をリコーダーで演奏しました。
これからリコーダーの練習もいっしょにがんばりましょう。