学習発表会「大原野太鼓〜心をひとつに〜」リハーサル

　１０時から「リハーサル」でした。
　今までの練習の成果を，１００パーセント発揮しようと
頑張りました。明日来れない保護者の方が数名来られたので，
気持ちを込め，「最高の大原野太鼓」にと心をひとつにして太鼓をたたきました！
とても気合いの入った演奏ができ，たくさんの拍手をいただきました。
　明日は本番！悔いのない最後の大原野太鼓にします！
お越しください。お待ちしております。
　

明日はリハーサル！そして２０日は本番！！

　明日はリハーサル！そして２０日の金曜日は本番！
６月に入って毎日太鼓の練習を重ねてきました。
　本番は全力で大原野太鼓を完成させます。
ご期待ください。お待ちしております。

5年 大原野太鼓 〜心をひとつに〜

　今日もがんばって太鼓の練習をしました。
初めて太鼓をたたいてから１８日目！それぞれの練習の成果を
発揮して本番の大成功を目指してきました。
　今日の宿題も，太鼓の練習です。

仲がいいです

子ども達からクラス対抗ドッジボールをしようと声があがり，１３日（金）の中間休みに，１組対２組でドッジボールをしました。２連覇をねらう１組，リベンジにもえる２組の熱い対決でした。学年で仲良く遊べているのがほほえましです。

道徳の学習

大原野小学校では，今年は道徳の研究をしています。
先日，今年初めての研究授業を４の１で行い，たくさんの先生方に見に来てもらいました。
『正しいと思ったことは思い切って行おう。』というねらいで，読み物教材を使って授業をしました。
子どもたちは，お話に出てくる人たちの気持ちを一生懸命に考えて，いっぱい発表して頑張っていました。
どきどきするけど，思い切って手を上げて発表していた子どもたちがとてもきらきら輝いていました。
道徳の時間は，心を使って考え，自分たちの生活を振り返る大切な時間としてこれからも進めていきたいと思っています。

科学センター学習

　午前中に科学センター学習へ行ってきました。プラネタリウム学習，実験室学習，屋外・展示室学習に取り組みました。実験室学習は４・５・６年対象で「コロコロ人形」を作りました。簡単で可愛い，また坂を転がっていく様子がおもしろい素敵な人形を作ることができました。展示室学習では，地震の揺れを経験できるブースや，砂漠の夏・京都の夏の暑さを比較できるブースなど，子どもたち自らすすんでまわっている様子が見られました。

今日の給食 6月13日（金）

今日のこんだて
・ごはん
・牛乳
・ツナそぼろ丼のぐ
・トマトだごじる
・きざみのり　

今日は新献立の「トマトだごじる」でした。
九州地方でよく食べられている「だごじる」の「だご」とは「だんご」のことです。
今日は，缶詰のホールトマトをだんごの中に入れて，生のトマトをしるの中に入れました。
少しうすいトマトの色のだんごは，とってもモチモチに出来上がりました！

　子ども達の感想を紹介します。
「ぼくはトマトだごじるがとてもおいしかったです。また食べたいなあと思いました。（4年生）」
「トマトのだんごがもちもちしておいしかったです。また食べたいです。（5年生）」

学習発表会にむけて・・・２

　昨日に引き続き，背景の制作に取り組みました。みんなで協力し，立派な背景ができあがりました。いろいろな大道具・小道具も子どもたちによる手作りです。本番は子どもたちの演技に加え，そういったところにも目を向けていただけたらと思います。

学習発表会「大原野太鼓〜心をひとつに〜」

　毎日練習を頑張ってしています。
体育館や大会議室・・・毎日練習を重ねるたびに
みんなで合わせることができるようになってきています。
　自分でもできた！という喜びを味わいながら・・・
毎回挑戦！という気持ちを強く持って頑張っています。
　来週が本番！ご期待ください！

部活動「書道部」

　部活動の書道部の様子です。
お手本を良く見て，集中して書いています。
　書道を楽しむっていいですね！