図書館活動部会絵本サークル「本のたね」の皆さんによる読み聞かせ（低学年）２

　１時間の読み聞かせの時間，子どもたちはたっぷりと本の楽しさに浸ってくれたようです。梅雨の季節，おうちでもテレビやゲームから離れて，集中して本に向かえる時間がもてるといいですね。

図書館活動部会絵本サークル「本のたね」の皆さんによる読み聞かせ（低学年）１

　かたつむり読書週間の取組で，今日は低学年の子どもたちが，「本のたね」のお母さんたちの読み聞かせを鑑賞しました。音楽が入ったり，エプロンのポケットから人形が出てきたり，楽しい演出に子どもたちは集中して見いっていました。

生活科公開授業

本校で，２年生生活科の公開授業があり，大勢の他校の先生方が参観に来られました。
子どもたちは，自分の見つけた桂川地域の「すてき」をしっかりと発表したり聞いたりしていました。

生き物いっぱい！

　２年生は，生活科「めざせ　生きものはかせ」の学習でたくさんの生き物を飼っています。教室の飼育ケースには，たくさんのザリガニやヤゴ，カタツムリなどがいます。毎日世話をしたり観察したりしながら，たくさんの発見をしてほしいですね。
　めざせ，生きものはかせ！

参観日７

さくらんぼ学級では，全員がそろって「国語」の学習をしました。それぞれの力に合わせて個別の学習をすることが多いのですが，全員がそろっての学習も取り入れています。

参観日６

　１年生は，生活科「おおきくなあれ　わたしのはな」の学習でした。「おきにいりのはなのめのことをはなそう」というテーマで，自分たちが育てている植物の芽の様子を友だちに伝えました。

参観日５

　２年生は，生活科で「かつら川のまち」について発見したことをみんなに伝えました。題して「みんなの“すてき”はっ見ツアー」。たくさんの桂川地域の魅力が発見できたようです。

参観日４

　３年生は，「さるおのいたずら」というお話を使って，情報モラルについて考えました。子どもたちを取り巻くネット環境は，めまぐるしく変化しています。私たちおとなも，情報モラルについて子どもたちと一緒に考えていく必要があります。

参観日３

　４年生では，保健の授業を見ていただきました。「体をよりよく成長させるために気をつけること」について，ホワイトボードを使って班の考えをまとめ，全体の場で発表し合って，考えを深めていきました。

参観日２

　５年生は，道徳や国語を参観していただきました。道徳では，「友だちについて考えよう」というテーマで，やさしい人とはどんな人かについて話し合いました。国語では，「生き物は円柱形」という文章の段落分けについて，話し合いました。