ゴーヤの苗を植えました（１１組）

２号館の生き生き交流ルームの南側に、１１組の生徒のみなさんがゴーヤの苗を植えました。日直の人が、毎日水やり当番も行うそうです。
暑くなる頃には、苦〜くて美味しい「ゴーヤ」が実りますように・・・

第２回テスト 計画を！

写真は２年生の生徒がテスト計画を立てているようす。
ついこの間、第１回テストが終わったところなのに．．．．

明後日の水曜日から、テスト１週間前となります。ガンバロウ！

３年生のホールには

このところ３年生の担任の先生は毎日、高校のオープンスクール・学校説明会のパンフレットを配ってます。ものすごい情報量です。

３階の３年生のホールにも、高校のポスターが増えてきました。

道着をまとうと．．．

３年生　男子の体育「柔道」

道着をまとうとアドレナリンが出るのか、気合いの入った声と、畳をたたく音が響いています。
試合形式での練習。どの生徒も「一本!」を狙って．．．

ヒマワリ 咲くかな

緑化委員会でとり組んだヒマワリの種植え。
校内の空いている場所を耕しました。（赤のコーンで囲われた場所）

さぁ、夏の青空に映える黄色の大輪の花が咲くのはいつになるだろう

一部、気の早い内容を記した看板も．．．

「なぜなのか」が見え始める

２年生の社会。
資料をよく見て、読んで、初めて「見え始める」ものがある。
今までわからなかった疑問が、解け出す瞬間。

今までの．．．

２年生の東階段前。今までの評議会が中心となった行事のようすが掲示されています。
「芝生ランチ」「学年レク」「学級旗作成」．．．。

みんなで取り組めること、一所懸命になれること・・・。そんな取り組みがいっそう広がりますように。

スピーチ

１年生国語「友達をみんなに紹介しよう〜取材してスピーチで伝える〜」の授業のようす。
一人前に出てスピーチするのは、緊張からか思わぬアクシデントも起こってしまう。
でも、クラスのみんなの「聞こう」という姿勢が、その緊張感を和らげ、話す・聞くの関係をつくり出す。

読書の木

できあがったばかりの「読書の木」を見る生徒たち。

「あっ、この本知ってる！」なんて会話が交わされているのでしょうか。

読書の木 お披露目です！

藤森ｗｅｅｋでの図書委員会の取り組み。
読んでおもしろかった本を書いてもらいました。
今日の昼にようやく完成。
図書委員以外の人も手伝ってくれたそうですよ。