６月１３日（金） ２年球技大会

きょうは，２年の球技大会が行われました。
これで３学年すべて終了です。

学級は，バレーボールの好きな人が集まった部活ではありません。
学級には，球技の得意な人もいれば，不得意な人もいます。
合唱が得意な人がいれば，不得意な人もいます。
走ることにしても，絵をかくことにしてもすべてそうです。
誰にでも得意なことがあり，不得意なこともあります。

そんな人たちが集まって，自分の得意なことはみんなを助け，
不得意なことは，みんなに一所懸命協力する。
そこに学級対抗の行事の素晴らしさがあります。
繰り返しになりますが，一所懸命はかっこいいですね。

６月１２日（木） 「地域の伝統に学ぶ日」（作品制作）

國定先生のご講演が終わると，次は３学年全員が陶芸に取り組みます。
展覧会などで出展しておられる陶芸家國定先生が，すべての学級を回り，いろいろなアドバイスをくださいます。

１年生にとって初めてのことでしたが，２年は２回目，３年は３回目ということで，学年が上がるにつれ，制作する姿も落ち着いたものでした。難しそうな作品にトライする人も多かったようです。

みんな黙々と制作に取り組み，この間校舎内は何とも言えぬ落ち着いた雰囲気に包まれています。自分の作品に入り込むというのか，周囲忘れて没頭している・・・というか，これも陶芸の魅力の１つなのかも知れません。

６月１２日（木） 「地域の伝統に学ぶ日」（講演会）

本校には，何年も前から「地域の伝統に学ぶ日」というすべての学年が一斉に行う学習があります。
清水焼よりも以前，この近辺が「京焼き」と呼ばれる優れた焼き物の中心地であったという歴史を振り返りながら，焼き物に取り組む日です。
ご指導は，著名な陶芸家でいらっしゃる國定克彦（くにさだかつひこ）先生です。

１年生はまず体育館で，國定先生のお話と実演講習を受けました。
テーマは「焼き物のあれこれ話」
目の前で，お椀やカップ，水差しなど美しい器を４つも作ってくださいました。
ひも作りを教えてくださるときに，「目を開けてつくると太くなったと思い細くしすぎたりする。目を閉じて作った方が均一になるもの」などとお話しくださり，いろいろなことを考えさせてくださいました。

６月１１日（水） ３年球技大会

きょうは３年の球技大会でした。
昨日の１年も盛り上がりましたが，３年生になると迫力が感じられます。

中学で最後の球技大会はいかがでしたか。
残された行事も精一杯力を出し切ってください。

１位　　女子４組　　男子１組
２位　　　　６組　　　　５組
３位　　　　５組　　　　３組

６月１０日（火） １年球技大会

本日の午前，１年生の球技大会が行われました。
少し蒸し暑さを感じさせる天候の中でしたが，最初から最後まで，応援の声が飛び交う大変な盛り上がりを見せていました。
ほんの２ヶ月前までは，違う小学校に通い，顔を見たこともなかったような友だちが，今では一所懸命に大声で応援してくれます。
同じ教室で勉強して，一緒に校外学習へ行って，同じチームとして応援し合う内に，苦楽をいっしょに味わうことのできる同級生になっていくのでしょう。

１位　女子：１組(25点)　男子：１組(30点)
２位　　　　５組(23点)　　　　２組(21点)
３位　　　　２組(15点)　　　　５組(16点)

６月６日（金） ２年チャレンジ体験最終日

長い間，取り組みを続けてきたチャレンジ体験がやっと終わりました。
あと数年すれば，大人と呼ばれ，この社会で働いて自分で自分の生活をやりくりしていかなければならない皆さんにとって，この体験から学んだことはどんなことでしたか。
以前にも書きましたが，この４日間のために，みなさんを引き受けてくださった事業所の皆様は，本来の仕事の時間を少し？削りながらみなさんの指導をしてくださったことを忘れないで欲しいと思います。
そうでなくとも，忙しいのに，みなさんのために時間や手間を割いてくださった。しかも笑顔で・・・。
なぜ，どんな思いで，みなさんにご指導くださったのでしょうか。そこをじっくりと考えてみてほしいものです。

６月５日（木） ２年チャレンジ体験３日目

３日目も無事に体験を終えたようです。
職場体験の目的は達成できそうですか。
さあ，あと１日気を抜くことなくがんばってください。

６月５日（水） ２年チャレンジ体験２日目

２日目のチャレンジ体験。どこの事業所も無事仕事を終えたようです。
ホームページで全てを紹介できないのは残念ですが，６月１４日の土曜参観の日には写真が展示されると思いますので，ぜひお越しください。

６月４日（水） ３年経済教育出前授業

きょうの３時間目には，経済教育についての授業を行いました。
講師は，日本大学経済学部教授でいらっしゃいます加藤一誠先生です。
社会へ参加する君たちへ「幸せの人生を“経済しよう”」というテーマに沿って，私たちの生活が充実したものになるためには・・・・とお話しくださいました。
堅苦しそうなテーマに聞こえるかも知れませんが，中学生の立場から身の回りに照らしての話題づくりをとても気さくにしてくださいました。
このような授業は，最近になって少しずつ増えてきた新しいタイプのものです。
聞くところによると，今回のお話しは関東地方ではされているものの，関西では初めてとのことでした。
加藤先生から「みなさん現実的ですね。」との言葉をいただいていましたね。

金銭評価と金銭以外の評価の両方のバランスを考えて，しあわせな生活を送ってくださいね。（加藤先生のお言葉より）

６月３日（火） ２年チャレンジ体験１日目

きょうから，２年の職場体験が始まりました。
初日ということで，みんな結構緊張したのではないでしょうか。
それぞれの職場を巡回した先生方からも，いろいろな様子を耳にすることができます。
いつもは外側からしか見えない職場を内側から見て，働く人たちがどのような努力をしておられるのかを４日間かけて感じてみてください。