６／１０（火）西京支部授業研修会【数学】（２）

研究授業ののち，３−４生徒は下校し，会議室にて約３５名の先生方が写真のとおり，班別に協議を熱心に行いました。また最後は総合教育センターの指導主事から講評とまとめをいただきました。

毎年同じことをこの場で述べていますが，本校だけに限らず西京支部中学校８校が，午後からの授業をカットし，部活動も休止してまで行う授業研修会であるならば，教員はそのことを深く自覚して，よりよい授業を行うために自分自身が厳しい姿勢で臨まねば生徒や保護者に申し訳ないことになります。そのことは今日も本校朝礼で教員に徹底してお願いしました。今日学んだことを明日からの授業に活かす！！このことを肝に銘じたいと思います。

また保護者の皆さまには，「静かでじっとして先生の話を聞いている授業」や「先生の話が面白い授業」が『良い授業』とは限らないことも今後いろいろな機会に説明させていただきます。
学習指導要領にある子どもたちが「生きる力」をどのように育てていくのか，そのために求められている「基礎的・基本的な知識・技能」「それらを活用して課題を解決するために必要な『思考力・判断力・表現力等』「主体的に学習に取り組む態度」を育てることが大切です。その１つの手段が「言語活動の充実」であり，さらにその言語活動を高めるための手段の１つに，本校が今年度取り組んでいる「図書館教育」があります。
どうぞそれらのことも含めて，６月２１日（土）休日参観で本校の授業をご参観いただき，ご意見などをお寄せいただければうれしく思います。（さ）

６／１０（火）西京支部授業研修会【数学】（１）

６／１０（火），今日の午後からは西京支部の授業研修会で，３年４組の生徒以外はすべて１３時完全下校でした。西京支部中学校８校はすべて同じ形態で行っています。（西総合支援学校からも一部教員は参加）

本校は数学科の担当校で３年担当教諭が１時５０分から３−４で５０分間授業を行いました。今年の支部研修のテーマは「思考・判断・表現の力を培い，言語活動の活用を軸とした授業とその合同研修」で，本校は数学の平方根の単元を取扱いました。

設問１
２と√２と√５を小さい順に並べなさい。

設問２
正方形Ａと円Ｂの円の長さはどちらが長いですか。

ただし『どうしてそのように考えたのか，理由を説明しなさい。』という設問に，まず自分で考え，班内で討議して，班長が発表して，それについて意見を述べる・・・。発表も独りよがりではなく，他の人にもわかるように説明する・・・などの条件が付きます。設問２は時間切れで最後まで取り組むことができませんでしたが，生徒は担当教員が予想していた以上に的確に発表してくれました。

（２）につづく（さ）

６／２１（土）休日参観２次案内（詳細案）を右側配布文書に掲載しました！

６／１０（火），ちょっと蒸し暑い朝です。あちこちから「エアコン，エアコン」「エアコンはいつからですか？」と声がかかります。例年は６月下旬の総括テストに合わせて運転を開始しています。ただ３号館の２年生教室とと１・３年生４号館教室，１号館プレハブではかなりの室温の差が出ますので，状況を見ながら判断していきたいと考えています。もう少しご辛抱を・・・！

さて，６月２１日（土）は休日参観となっています。今日は２次案内を掲載いたしましたので，ご参照ください。一人でも多くのご家庭・地域の皆さまのご来校をお待ち申し上げております。
プリントは昨日付で全校生徒に配布いたしました。

なお，１〜３限が授業参観，４限ＰＴＡ総会（生徒は４限は通常授業），午後から部活動保護者会全体会と各部ごとの保護者会となっています。当日は総括テスト１週間前ですので，部活動見学会は今年度実施いたしません。また２３日月曜日は代休日となります。

前日２０（金）に変更等も含めて再度ご案内についてアップいたします。（さ）

※写真は部活動単位による登下校あいさつ運動，今朝は女子バスケットボール部でした。

吹奏楽祭京都に出演してきました！

６／８（日），京都コンサートホールにて行われた，吹奏楽祭京都のコンサートステージに参加してきました。

１年生にとっては本格的なホールでの演奏は初めてとなるもので，また，２・３年生も夏の府吹奏楽コンクールの会場での演奏ということもあって，かなり緊張していたようです。
・パイレーツ・オブ・カリビアン
・スペイン

の２曲を演奏しました。

またこの吹奏楽祭は中学校だけでなく，高校の吹奏楽部も出演していたので，さらにレベルの高い他校の演奏を聴くよい機会にもなりました。

会場での本番中の撮影はＮＧでしたので，リハーサル風景とホワイエにあるテレビモニターの写真でお伝えします。（あき＆さ）

桂中学校「いじめ防止基本方針」を策定し，右側配布文書に掲載しました！

６／６（金），朝から細かな雨が落ちています。全国的に昨日から天候は荒れ模様で関東地方は大雨のようです。先週の木曜日〜土曜日に３年生は伊豆・東京方面に修学旅行に行きましたが，１週間ずれていたら・・・と考えると幸運であったと思います。わたくし自身は過去修学旅行での「雨男伝説」も近年は崩れてきており，うれしく思っています。

さて，昨年に施行されました「いじめ防止対策推進法第１３条」に基づき，京都市では市立学校にいじめ防止基本方針の策定を決めました。本校でもこれを受けて，昨秋から桂中学校・いじめ防止基本方針の策定に向けて検討を重ねてまいりましたが，このたび本ＨＰにて公表する運びとなりました。
右側「配布文書」にて年度末まで掲載いたしますので，ご一読いただければ幸いです。（紙媒体のプリント等で配布する予定はありません。）

いじめは許すことのできない人権侵害です。いじめを受けた側にも問題があるのではないかというご意見も時折聞かれますが，どのような理由があっても他者の心や身体を傷つけることは絶対に許されることではありません。わたくしたち大人はこのことを肝に銘じて今後とも子どもたちの健全育成に努力していきましょう。（さ）

※写真は桂中学校学校キャラクター「桂王子」です。

とてもうれしいこと【地域から感謝のお電話】がありました！

６／５（木），昨夜からの激しい雨が登校時間帯にはぴたっと降りやんでくれました。今日は男子ソフトテニス部が登校時のあいさつ運動に参加してくれていました。

さて，先日右京区のＨ中学校のＨＰを閲覧していたら，地域の方から感謝の電話が入ったというお話がアップされていました。うらやましいなあ，素敵なお話だなあ・・・と感心していたことを憶えています。

ところが，同じことが昨日本校でも起こりました。

『一昨日（６／４火曜日）の１８時過ぎに阪急上桂駅の近くで足の不自由な高齢者の方が転んでしまい，その際に手に持っていた物を道に広げてしまったそうです。そこへ部活動を終えた本校女子生徒５名が物を拾ってくれたりして助けてくれた。その場で俺お礼を言ったが，名前を聞けなかった。最近の若い者は・・・と思っていたが，本当にありがたく，感謝の気持ちを伝えようと思い電話した・・。』

と地域の方から感謝のお電話をいただきました。

正直なところ，地域の方からの電話の多くは本校生徒の行為に対する苦情が圧倒的です。Ｈ中学校も同じことを書いておられました。しかし，このようなお電話をいただけることは私たち桂中学校の生徒・保護者・教職員にとってとてもうれしいことです。

今朝，朝学活時に校長からこのお話を全校放送にてお知らせしました。本校の教育目標の一言が「心温かで」とあります。また４つの行動目標の４つ目に「ボランティアスピリッツ（他者に寄り添う・困っている人がいたら助ける）と示していることをまさに実践してくれた訳です。調査したところ５名の女子生徒は２年生２名と３年生３名であり，生徒さんの氏名もわかり，今日の昼休みに校長室に招いて，校長から感謝と労いのことばを贈りました。

今後もこのような「心温かで優しい生徒」がたくさんいる桂中学校でありたいと思います。（さ）

部活動単位の「あいさつ運動」はじまる！！

６／４（水），今日は午後から雨模様との予報でしたが，完全下校の６時まで何とか雨はもちこたえてくれました。朝，登校指導時に傘を持っている生徒が少なくて帰りは濡れて帰宅にならなければいいのになあとの心配は杞憂に終わりました。

さて，今日からキャプテン会議を経て，各部活動在籍生徒による「あいさつ運動」がスタートしました。朝の「おはようございます」は「陸上部」（上の写真）が，帰りの「さようなら」は「女子ソフトテニス部」が（下の写真）整列して声掛けを行ってくれました。こののち，体育系・文化系を問わずすべての部活動参加生徒が，当番を決めて朝と下校時にあいさつを行ってくれます。生徒諸君，よろしくお願いします。（さ）

桂中だより「天鼓の森第２号」と「進路だより第５号・６号」を掲載しました！

６／３（火），今日も朝から気温がぐんぐん上昇しています。ただ校門指導に立っていても，一昨日・昨日とは異なり，少し風があるのでさわやかさも若干感じることができました。

さて，右側配布文書一覧「天鼓の森」に５月３０日付の第２号を，また「進路だより」を第５号・６号をまとめて掲載いたしましたので，お読み下さい。なお，全校生徒にはそれぞれ配布が終了しております。

※写真は３年生修学旅行第１日目伊豆高原「さくらの里」で撮影した学年全体写真です。２７１名＋引率者１８名＝２８９名が写っています。（さ）

京都市教育委員会指定「豊かな学びリーディングスクール・図書館教育」研究発表会のご案内【０次案内】

６／２（月），蒸し暑い月曜日です。それにも負けず生徒たちは今日も６限終了のここまで元気に学習してくれました。このあとは部活動ですが，本校は部活動中は全校放送で給水タイムを促しています。昨年度は７月に開始した全校一斉給水タイムを繰り上げることにします。

とにかく熱中症には最新の注意を払い，１．脱水症状を起こす前に休憩と給水を行うこと，２．ちょっとでも体調の異変を感じたら，決っして無理をせず，近くにいる仲間や教職員にひと声かける，連絡する，ことをしつこいぐらいに徹底しています。保護者の皆さまもご家庭でお子たちにこのことを食卓の話題にしていただきたくお願いいたします。


さて，桂中学校では今年度の学校教育の重点目標に言語活動の充実を目標に「図書館教育の充実」を掲げていることはご承知のとおりでございます。京都市教育委員会から「豊かな学びリーディングスクール・図書館教育」のご指定をいただき，すでに研究に取り組んでいることはこのＨＰでもお伝えしてきております。

その研究発表会（公開授業と研究成果の発表等々）の日程が決定しましたので，とりあえず日時だけでもご案内いたします。詳細は夏休み以後に１次案内を，秋以降に２次案内をご案内していく予定です。
どうぞ市内小・中学校の皆さまのご参加をお待ち申し上げております。

桂中学校　「Ｈ２６年度　豊かな学びリーディングスクール・図書館教育研究発表会」
平成２７年１月２８日（水曜日）午後２時ごろ公開授業開始予定〜研究協議１７時終了予定

※写真は図書館にあるサッカーＷ杯関連図書コーナーと校長先生お薦め本です．嵐に負けそうです。（さ）

６／１（日）吹奏楽部・京都駅ビルコンサートに出演しました！

昨日６／１（日），本校吹奏楽部は京都駅大階段のステージで行われた，恒例の京都駅ビルコンサートに参加してきました。

移動を含めて６分という短いステージでしたが，Ｅ−Ｇｉｒｌｓのｋｉｓｓｉｎｇ　Ｙｏｕを演奏しました。ご承知のとおり，最高気温３６度の昨日で，１名体調不良も出ましたが，（顧問も軽い熱中症気味だったとか）１年生も含めた６０名の部員が，移動や振付をたくさん取り入れた，楽しいステージをお届けすることができました。（あき＆さ）