◆１年生 ひなんくんれん◆2014/6/12

１２日（木）に避難訓練がありました。
１年生にとっては，初めての避難訓練です。

家庭科室から出火したと想定して行いました。

「美豆小学校には，３つの階段があります。どこを通って避難すればいいですか」

黒板に校内の略図を書いて聞きました。
全員が，東階段に手をあげました。
えらい！
ちゃんとわかっています。
出火場所からいちばん遠い階段から避難することを教えました。

併せて，「おはしもて」を勉強しました。
「おはしもて」は，避難の際の合言葉です。

お…おさない
は…はしらない
し…しゃべらない
も…もどらない
て…ていがくねんゆうせん

校長先生から，
「これまでの避難訓練でいちばんよい態度でできました。１００点です！」
と言っていただきました！！

やったね！！
訓練をしっかりして，もしもの時に備えたいものです。

◆１年生 なんていったらいいのかな◆2014/6/12

国語の話したり，聞いたりする学習です。
教科書の絵を見て，場面に合う会話を考えます。

「言われてうれしい言葉をかけよう」をテーマに隣同士で活動しました。
自分の立場をわかりやすくするために，絵に指を置いて話すようにしました。

１４日（土）の休日参観でも，この学習を見ていただきます。

つばさ 「いきものにやさしくふれよう」2014/6/13

　道徳で，「生き物にやさしくふれよう」という学習をしました。
　学校で飼っているうさぎについて，だっこの仕方や食べ物について学びました。
　そして，実際にだっこしたり撫でたり，心臓の音を聞いたりして，生き物のあたたかさや命について感じ取りました。
　つばさ学級では，カメや水の生き物，昆虫など，いろいろな生き物を飼育しています。
　責任をもって命を育てていきたいです。

つばさ 「算数の学習 ながさ」 2014/6/13

　算数では，それぞれの課題にあった個別学習や，グループ学習・全体学習など，いろいろな形態で授業に取り組んでいます。
　今週は，「長さ」について学びました。
　定規やメジャーの使い方を学び，実際にものの長さを測るなど具体的な操作を通して，長さの量感を養いました。
　友達同士，協力して学習を進めることができました。

給食室からこんにちは

6月13日の献立は，「減量ごはん・牛乳・カレーうどん・かまぼこと小松菜のいためもの・みかん」でした。
“カレーうどん”は，子どもたちが楽しみにしている献立です。今回は，わけぎを使用しました。わけぎは根元が多くの株にわかれた，ねぎの意味で「分葱(わけぎ)」と言われています。ねぎと比べて刺激臭や辛みが少なく，独特の香りと甘みがあります。“カレーうどん”は蒸し暑く食欲のなくなる時期におすすめのメニューです。

つばさ 「避難訓練」

　１２日（木）に，避難訓練がありました。
　今回は，家庭科室から出火したという想定で，体育館へ避難しました。
　避難訓練の前に，ヘルメットのかぶり方や，避難する時の注意などを学習しました。
　避難指示の放送がなると，つばさ学級の子ども達はほとんど話すこともなくさっと廊下に出ていました。
　ヘルメットをかぶり，ハンカチを口に当てて並び，体育館まで避難することができました。
　体育館でも，校長先生の話をしっかりと聞くことができていました。
　自分の命を自分で守るために，話をしっかりと聞いて行動できる力をこれからも高めていきます。

つばさ 「低水位 水泳学習」

　今年度初めての水泳学習を，木曜日にしました。
　初めは低水位なので，水なれを中心に取り組みました。
　プールの約束や，腰洗い漕・シャワーの使い方，準備体操のやり方などを確かめました。
　学校のプールに入るのが初めて，という友だちもいたのですが，全員楽しんでプールに入っていました。
　来週からは，プールの水位も少し上がり，もぐったり泳いだりする活動に取り組みます。
　自分の課題にあった活動に，楽しみながら取り組んでいく予定です。

給食室からこんにちは

6月12日の献立は，「麦ごはん・牛乳・鶏肉と野菜の煮つけ・ひじき豆」でした。
“ひじき豆”は，ひじきや大豆などの乾物や油あげを使っているので，不足しやすい鉄やカルシウムをたくさんとることができます。ごはんにもあい，子どもたちにも食べやすい献立です。

◆１年生 みずあそびかいし！◆2014/6/11

子どもたちが待ちに待った水遊びが始まりました。
あまりにも楽しみで，お家からゴーグルをつけてきた人もいました。
天気が心配されましたが，なんとか入水できました。

水着の着方やバスタオルを置く場所，腰洗い槽，シャワーなど覚えることがたくさんありましたが，がんばっていました。
お風呂屋さんで体に水をかえて水慣れをしました。プールの中を走ったり，ワニ歩きをしたりして，楽しく水遊びをしました。

5年 田植え学習 2014/6/11（水）

　今日，地域の方々のご協力のもと，学校の前の田んぼで５年生の子どもたちが田植えの学習を行いました。今まで，子どもたちは自分たちが当たり前のように食べている『お米』がどのようにして作られているのかを考えたことはなかったのではないでしょうか。
５年生の社会科の学習で『米作り』についての学習も行うので今回の田植え体験学習はとても意味のあるものになりました。
　ご協力いただいた地域の方々，保護者の方々に『感謝』です。子どもたちは，とても楽しく，泥だらけになりながら笑顔で田植えを行っていました。
　また秋頃には稲刈りをさせていただくことになっていますが，子どもたちはもうすでに稲刈りを楽しみにしています。みんなが植えた苗だからきっと立派な稲が育つだろう。