修学旅行記

　昼食の後，トヨタの高岡工場へ向かいました。５年生の時に車の生産について学習した子どもたちですが，実際に見る工場は子どもたちにとって驚きの連続だったことと思います。規模や機械の大きさに目を丸くしていました。
　その後名古屋城に向かいました。天守閣に上るのに少し疲れた様子を見せていましたが，天守閣から見る長めの素晴らしさに歓声を上げる子どもたちでした。江戸時代のお殿様の気分になったことでしょう。
　大変気温が高く，少しバテ気味の子どももいますが，元気です。この後は旅館へ向かいます。おなかも減ってきたころでしょう。

気持ちを表す！

図工の学習で「気持ちを表す形や色」という学習をしました。
「喜・怒・哀・楽」
それぞれの感情をおもいおもいの表現で表していました。
来週には友だちの作品を鑑賞する時間をとります。
どんな意見が出てくるのか楽しみです。

修学旅行記

　名古屋市科学館で実験や展示を２時間満喫した子どもたち。昼食の時間となりました。お家から持ってきたお弁当に笑顔の６年生。いつもよりおいしく感じたことでしょう。みんなで食べるお弁当は最高でしょうね。

修学旅行記

　京都の養正小学校からバスに乗って出発した６年生。高速道路で少し渋滞があったもののスムーズに進み，予定より３０分ほど早く名古屋市科学館に到着しました。
　名古屋市科学館には様々な展示や実験装置があります。竜巻ラボや極寒ラボなどの体験を約２時間グループで楽しみました。

６年生 修学旅行記

　６年生は２９日（木）３０日（金）と１泊２日で名古屋方面へ修学旅行です。出発式にはたくさんの保護者や地域の方がお見送りに来てくださいました。ルールとマナーを大切に楽しい修学旅行にしてほしいと思います。
　１日目の予定は，名古屋市科学館見学，トヨタ高岡工場見学，名古屋城見学，名古屋テレビ塔見学です。

ハートフルタイム

ハートフルタイムの授業をしました。今年度初めての授業は「上手に人の話を聞こう」です。日常的に，繰り返し行われている会話の中で，どのような聞き方が望ましく，またそうでないかを考えました。そして．話し手・聞き手・観察者にわかれグループで「好きな○○」について発表していきました。聞き手を観察者が上手に聞けているかチェックしていくのですが，恥ずかしがらずに話せ，聞き手のほうもポイントをおさえ聞こうとしていました。人の話をしっかり聞くことの大切さを学んでくれたと思います。

明日から６年生は修学旅行です。

明日から６年生は修学旅行です。学校でも６年生同士で「用意できた？」と荷物の確認や集合場所の確認をしていました。５年生以下の学年のみんなは帰り際に「６年生がいなくても頑張ります。」と頼もしく語ってくれました。６年生はいい思い出を作って，みんなに聞かせてくださいね。

『０』の学習 １年

　算数の『０』の学習です。ボールが何回入るか勝負しました。１回も入らなかったことを『０』というんだよと習いました。この時間は，保育園や幼稚園の先生が授業参観に来られました。久しぶりに会う先生方に子どもたちは大はしゃぎでした。学習に向かう姿勢をほめていただきました。たった２カ月ですが，成長した姿を見せることができました。

図工 ２年

　おかしの箱や綿など，家にあるものを使って，生き物を作っています。すてきな作品に仕上がりそうです。

交通安全教室 ２年

　道路の歩き方，自転車の乗り方の学習をしました。基本的に歩く時は，右側通行。路側帯があるときは，どちらに歩いてもよい。自転車は左側通行など下鴨警察署の方に教えていただきました。去年も教わったのですが，みんなしっかり覚えていました。さすが２年生です。