田植え ２

　見ていると，植え方の上手な子もいました。しっかりと土の中に苗の根を埋めるように植えていました。これから秋までしっかりと育ててくれればと思います。

田植え 〜６月１１日

　５年生が総合的な学習で取り組んでいる米づくり。先日から，田植えをしているのですが，今日は５年２組の子ども達が田植えをしていました。

いろいろなものを持って〜６月１１日

　今日の登校風景を見ていると，手に水泳の用意をした６年生がいました。
　また，手にアルミ缶を入れた袋を持った子ども達がたくさんいました。
　今日は，６年生は，プール掃除をしてくれる日なので水着を持ってきているのです。アルミ缶は，今日があらひがリサイクルの取組の一つである，アルミ缶回収の日だからです。地域の皆様のご協力を得て，今日もたくさん集まりました。ご協力ありがとうございます。

どんなに〜でも〜 〜６月１０日

　６年生は，国語で「生き物はつながりの中に」という教材を学習しています。この中で，文章中の表現を使い，自分で文章を作ろうという学習があります。そのため，「どんな〜でも〜」や「〜こそが〜」の文章を使った文づくりが行われていました。
　こんな文を作っていました。「どんな丈夫な樹木でもいつかは寿命が尽きてしまう」「どんなにつらくてもやさしい声をかけられると元気になる」上手に考えているなあと感心しました。

なかよし いっぱいだいさくせん ２

それぞれのクラスで，どこに行って仲良くなるのかを話し合っていました。

なかよし いっぱいだいさくせん 〜６月１０日

１年生は，生活科の学習で「なかよし　いっぱいだいさく」をこれから行います。
学校探検をして仲良くなろうという計画です。

血が出たときどうするの〜６月１０日

　４年１組では，けがなどでもしも血が出たときどうするかを考えていました。普段からどうするとよいのかを知っておくことは，もしものときも慌てなくて済むので大切ですね。

歯について〜６月１０日

　４年２組では，虫歯について学習していました。
　しっかりと歯磨きをして，８０歳のときに２０本の自分の歯を残してくれればと思います。

今日も元気な子どもたち〜６月１０日

今日も元気な子ども達は，運動場で元気いっぱい楽しんでいました。

緑のカーテン ３

最後に水をやって，植え付け終了です。
さあ，これから夏の間しっかりと水やりをして，緑のカーテンへと育てくださいね。
栽培環境委員の皆さんよろしくね！