5年 校外学習「みさきの家」（６）船の旅

みさきの家「なかよし港」までは15分の船の旅です。
でもなかなかその１５分の素敵なこと。
　
青空・おいしい空気・そして潮の香り　「わあ，冷たい」水しぶき

（さあ，みんな早くいらっしゃい）とみさきの家がお出迎えしてくれる気持ちになる１５分の船旅です。

5年 校外学習「みさきの家」（５）賢島に到着

順調に賢島に到着しました。
さあ，今からは船に乗り込み，みさきの家「なかよし港」へ向けて出発です。

「きれいな空」
「風気持ちいいなあ」
船の旅も満喫できる「みさきの家」最高です。

5年 校外学習「みさきの家」（４）リクレーションパート１

高速に入ったら，さあお楽しみのリクレーションです。
「なぞなぞ　第１問・・・」
きっとリクレーション係のみんな，休み時間を使っていろいろアイデアを出し合って考えたのでしょうね。

さあみんな，盛り上がってくださいね。

5年生 校外学習「みさきの家」（３） バスの中

「わあい」子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきそうです。
バスの中も，ワクワク　ウキウキ。いつも通りに友達と話しても，いつも通りに先生と出会っていても，今日は特別な日ですね。
さあ、今からリクレーション係が活躍ですね。
3時間のバスの旅も，きっとウキウキ　ワクワクの3時間になりますね。

5年生 「みさきの家」（２） 出発

元気よく出発です。見送りの方々に手を振って「行ってきま〜す。」
3日間の様子はこのＨＰで随時紹介いたします。どうぞご覧ください。

5年生 校外学習「みさきの家」（１） 出発式

待ちに待った宿泊学習の日がやってきました。5年生は本日から2泊3日でみさきの家で活動します。7時半という朝早い集合時間であったにもかかわらず、眠たそうにしている人はほとんどいません。出発式の司会や引率の先生の紹介担当の児童の元気のよい声から、この学習を楽しみにしているのが伝わってきました。安全で楽しい3日間にしてくださいね。『行ってらっしゃ〜い』。日曜日の早朝にもかかわらず見送りに来てくださった保護者の方々、本当にありがとうございました。この場をお借りし、御礼申し上げます。

「見つけたよ，いいかんじ」

　2年生の教室の前には，今乾燥棚があります。そこに子どもたちが図画工作で制作している作品が置かれています。身の回りのいろいろなものを使って画用紙に自由に構想をするというものです。子どもたちは多彩にひもやモール，包装紙などを用い，作品を制作していました。大人もどう使うのか悩んでしまいそうなものを，上手に用いている子どもももいました。
　今までに，いろいろな材料を組み合わせて作品を制作する経験はあまりありませんでした。ここからどのような作品が完成するのか楽しみです。

1年生が初めて植えるのは、、、

　1年生はアサガオの鉢植えをしました。初めて自分の鉢を持ってうれしそうに，中庭へと向かいました。自分で鉢に入れた土に指をぷすっと指してアサガオの種を入れるための穴を作ります。深くなりすぎないように注意が必要ですよ。「こういうことするの初めてやから楽しい。」という声も聞こえ，1年生にとってみんなでそろって植物を植える経験は大きな学びだったようです。1番に芽を出すのは誰の鉢でしょうか。水やりを欠かさないであげてくださいね。　

手がぷるぷるふるえます。

　3年生が今日使うのは，絵の具セットではありません。初めて習字道具を用いて，書写の学習をします。最初は習字セットの中身の確認です。必要なものはきちんとそろっていましたか？道具の確認が済んだあとは，筆の持ち方を全員で確認し半紙に筆で「一」の文字を練習しました。初めに水で，墨をすって，墨汁でと違った書き心地を学びました。筆を使って文字を書くのが初めてで緊張している子どももいました。手をぷるぷるさせながら，最初は恐る恐る筆を走らせていました。
　今後は筆圧の調整といった筆使いを練習したくさんの字を美しく書けるように，学習を進めていきます。

７年生 スパイラルタイム 始まる！

今日から、７年生でもスパイラルタイムの学習が始まりました。小学校課程でも取り組んでいた「スピード・テンポ・タイミング」を大切にした取組を、７年生でも取り入れました。今回は、小学校課程で学習した漢字の読みを、みんなで声に出しながら練習し、すぐに小テストで確認しました。また、百マス計算では、現在数学科で学習している「正の数・負の数」の単元に関わって、負の数まで範囲を広げ、負の数を含む加法に取り組み、計算力の向上を目指しています。学習の楽しさを味わいながら、集中して取り組むことができました。