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最新更新日:2025/06/18 |
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6年生 2組でも・・・![]() 担任も参加して,なぞなぞの答えを考えていたのですが,とても難しく,「ヒント,ヒント〜!」とみんなで叫んでいました。 係の人,ありがとうございました♪ 2年 廊下で見つけたのは…
いろいろな生きものがいる学校ですが,子どもたちが廊下で意外な生きものを見つけました。小さいですが,何だかわかりますか?!そう,ホタルです。「光って〜!光って〜!」と頼む子どもたちでしたが,当然昼間には光ってくれません…。かわいそうなのでにがしてやろうということになりました。夜には学校の近くできれいに光っている姿を見せてくれるといいですね。
![]() 1年生 ころがしドッジボール![]() ![]() ![]() 「ボールをよく見て逃げたらいいと思います。」 「自分の後ろに転がったら,すぐに後ろを見たらいいと思います。」 「ボールだけじゃなくて,転がす人も見たらいいと思います。」 これらのことに気をつけて試合をしてみると… なんと,一人も当たることなく逃げ切れたチームがありました。 転がし方も逃げ方も,少し意識するだけで,別人が試合をしているようになりました。 1年生の対応力の高さに驚きです。 2年 教室紹介ポスターの清書![]() ![]() 1年生 ポスターをかこう![]() ![]() そのことを思い出しながら,ストップウォッチと走っている自分の絵をかいています。 今日は,クレパスで色塗りをしました。 「きれいにぬったらいいと思います。」 「丁寧にぬったらいいと思います。」 「きれいに」「丁寧に」ぬるってどうしたらいいのかを聞くと, 「白いところがなくなるようにぬったらいいと思います。」 「濃くぬったらいいと思います。」 「ゆっくりぬったらいいと思います。」 「はみださないように,線の中をぬったらいいと思います。」 具体的にどうしたらいいのかも考えることができました。 2年 観察記録文![]() 1年生 けいさんカードの世界へ![]() ![]() 今日は,けいさんカードを使って,計算の練習をしました。 5分間でどれだけできるかな? 「1周できたよ。」 「3周目の途中で終わった。」 「順番だったらあんまりおもしろくないから,ばらばらにしたいな。」 次は,そうしましょうか。 1年生 その後,教室にて![]() ![]() 教室に入ると,し〜んとしています。 みんな,2年生からもらった招待状を真剣に読んでいます。 「○○ちゃんがお手紙をくれたよ。」 「漢字にひらがなを書いてくれているよ。」 「お礼のお手紙を書きたいな。」 とってもうれしかったようです。 学校たんけんが楽しみですね。 2年生のお兄さん,お姉さん,お世話になります。 1年生 2年生と一緒に![]() ![]() ![]() その前に,2年生が「なかよしになろうね会」を開いてくれました。 はじめに,手つなぎおにをしました。 にこにこグループのお兄さん,お姉さんと手をつないで,一緒に追いかけたり逃げたりしました。 次に,かもつ列車をしました。 2回とも,1年生が勝ち残り,長い長いかもつ列車ができました。 最後に,学校たんけんの招待状をもらいました。 6年生 クイズ係のクイズ![]() ![]() 今日のクイズは少し難しかったようで,聞いている人は,係の人が読み上げるクイズをよく聞いて考えていました。 係の人が「今日の中間休みは○○をします。」と言ったら,みんながちゃんと集まれる6年生はすてきだなと思います。 |
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