５，６年生 運動会の練習「騎馬戦」

　運動会の団体競技として５，６年生は「騎馬戦」を行います。今日はその練習を行いました。太鼓の合図に会わせての動きを練習しました。また，退場の時に「ええじゃないか」という曲に会わせて踊るダンスの練習をしました。

「緑のカーテン」準備中

　「花と緑あふれる学校推進事業」として「緑のカーテン」や「校庭芝生」に取り組んでいます。
　「緑のカーテン」は，環境にやさしく，感受性と豊かな心を育成する空間を創り出すとともに，気温の上昇を抑制し，環境への負荷を低減するなど，今までも環境教育の「生きた教材」として実施していました。
　今年度もその準備として，ネットを取り付け，プランターを準備しています。来週にはゴーヤや西洋あさがおなどの苗を植え付ける予定です。

「１回目の全校練習」

　５／３１の運動会まで１週間あまりとなりました。今日の１校時には第１回の「全校練習」が行われました。
　入退場と「開会式」の練習や準備運動の練習を行いました。６年生にとっては最後の運動会なのでがんばろうという意欲が全校練習でも伝わってきました。

小中一貫教育の推進

　小栗栖中学校区の１中３小学校においては，「将来の夢や展望をもってチャレンジする確かな個の育成」というテーマを決めて，小中が連携して取り組んでいます。
　今日はその取組の一つとして，本校の算数における「習熟度別少人数指導」の研究授業を小栗栖中学校，石田小学校，小栗栖宮山小学校の先生方にも見てもらいました。
　授業参観だけでなく，研究協議会にも多数参加いただき，貴重なご意見もいただきました。この取組が小栗栖中学校区の小中学校の子ども達の学力向上につながっていくことを期待しています。

５年生 算数「体積」 校内研究授業

　５／２１に校内研究授業として，５年生の算数の体積の学習を全教員で参観し，その後研究協議を行いました。
　本校は算数において「習熟度別少人数指導」を行っており，「ぐんぐんコース」「のびのびコース」に分かれて学習しています。今日の学習は，複合図形の体積の求め方を考え，説明する学習でした。二人組で話し合ったり，ホワイトボードに考えを書いて発表したりして自分の考えたことを伝えていました。また，学習後半の個別学習では，プリントをどんどんやって定着を図っています。
　たくさんの先生方に見てもらって，子ども達も緊張していたようですが，しっかりと考えて発表していました。

１年 お掃除がんばっています！

　ミニちりとりやぞうきんを使って，毎日のお掃除をがんばっています。ぞうきんしぼりもとても上手にしぼれるようになってきましたよ。

１年 よさこいソーラン

　今日も６年生によさこいソーランの踊り方を教えてもらいました。今日は鳴子をもっての練習です。

　６年生のお兄さん，お姉さん，いつも優しく教えてくれてありがとう。

１年 生活「たねをまこう」

　１年生では，あさがおの他に，みんなで「ほうせんか」「ふうせんかずら」「おじぎそう」「ひまわり」の４つの種類の花を育てていきます。

　みんなでまいた種を，大事に育てていきたいと思います。

　

１年 運動会の練習

　運動会で１・２年生合同で玉入れをします。さっそくみんなで練習してみました。
　
　当日はどちらが勝つかな？！温かいご声援よろしくお願いします。

「日本語教室」仲間づくりの活動

日本語教室では，毎週火曜日の放課後に仲間づくりの活動をしています。今日は，第一回目ということで個人の目標を書いてから，絵描き歌リレーをして団結力を高めました。来週も全員が，仲良くなる活動をしていきます。