ぬえるかな〜６月６日

５年生は，裁縫を学習し始めたところです。
玉止め玉結びの後，波縫いなどを学習していきます。
さて，うまく縫えるでしょうか。

さあ，観察だ！ ３

　「先生！うんこしたで！むっちゃデカい！」
　「何か，あっちのは動くん早いのに，こっちは全然動きよらん！」
　きっと虫にもいろいろな違いや，性格があるのでしょうね。
　命あるもの，大切に育みましょう！

さあ，観察だ！ ２

　生き物は，アゲハチョウやモンシロチョウを卵から育てて，観察しています。
　観察しやすいよう，シャーレに移し，間近で観察します。

さあ，観察だ！ １

　３年生理科では，「植物」と「生き物」の両方を育て，観察をしています。
　植物は種から育てて，１０センチほどの大きさになりました。

こんなのもある！？ ━ 国語 気になる記号 ━ １

　国語では，身近な記号や標識を調べ，まとめた文を報告する学習を行っています。
　今回は自分たちの身近なものの中からいろいろな記号やマークを探し，紹介をし合いました。

こんなのもある！？ ━ 国語 気になる記号 ━ ４

　ご家庭や，登下校の道中にもきっとたくさんあります。
　「気になる記号」たくさん集めていきましょう！

こんなのもある！？ ━ 国語 気になる記号 ━ ２

　こんなところにも！
　見つけ名人ですね！

こんなのもある！？ ━ 国語 気になる記号 ━ ３

　衣服についている物もあるのですね。どういう意味があるのでしょうか…？

ご協力ありがとうございます！ ━ ３年生の教室には生き物がいっぱい！ ━ ２

　先日いただいたモンシロチョウのたまごが孵化し，小さな小さな幼虫が生まれました。

　「どこにいんの？」
　
　「あ！ちっちゃい！」

　見つけるのに必死です！
　大切に育てていきましょうね！

ご協力ありがとうございます！ ━ ３年生の教室には生き物がいっぱい！ ━ １

　３年生の理科は，命を大切にし，大切に育てる学習をしています。
　ご家庭で見つけていただいたものを持たせていただいたり，道中で見つけたものを学校へ届けてくださったりしていただき，とっても嬉しいです。ありがとうございます！