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最新更新日:2025/08/29 |
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あいさつ〜4月25日
2年2組では,あいさつのついて考えていました。
元気なあいさつが響き渡る学校になるように取り組んでいきます。 ![]() ![]() ![]() 聴力検査〜4月25日![]() 検査中の子どもを見ていると,聞くことに集中しているのがよくわかりました。 ![]() わぁ,いっぱい写真がある!〜学校探検:パート6〜![]() ふかふかのソファーに,大きいテーブル。 座ると,なんか自分が少し偉くなった気分。 歴代の校長先生の写真をまじまじと見つめていました。 忙しい中おじゃまします!〜学校探検:パート5〜![]() 普段ほとんど訪れることのない部屋。 PTA学級委員会の準備をしていたのにも関わらず, 快く子どもたちを迎えていただきました。 ありがとうございます。 しつれいします!!〜学校探検:パート4〜![]() 普段,先生に用事があるとき来るけれど・・・。 「職員室の中ってこうなってんだ〜!!」と, いろんなところをキョロキョロ見ていたのが印象的でした。 わぁ!おうちみたい!!〜学校探検パート3〜![]() 畳の部屋を見て,子どもたちは,「おうちみたい!」と大興奮!! 靴を脱いで上がり,畳の感触を味わいました。 これは何につかうのですか?〜学校探検:パート2〜![]() 教室にはないものがたくさん!! 子どもたちは興味津津!! 自分の名前をパソコンで打って,印刷してもらい,おみやげとして 持って帰る子もいました。 「先生!こんなのもらったよ!」と見せてくれました。 いってらっしゃい!!〜学校探検:パート1〜![]() 1年生の手を引いて,きちんと案内できるかな? 「がんばれ!2年生!」 自分たちでやっていくんだ! ━ 3年マット運動 ━![]() ![]() 自分たちで準備をするのですが,担当の場所をテキパキと準備・片づけし,早く終わったところは,ほかの班の準備・片づけをしていました。 心温まる,素敵な姿でした。 自分たちで学習を進めていきましょう! 苦手なことに向かうことの大切さ ━ 3年生道徳 ━![]() ![]() 苦手な事から逃げようとする子どもに対して,友達がアドバイスをし,できるようになるというお話です。 ペアトークで考えを伝えあったり,役割演技で思いを表現しあったりしました。 また,「同じような友達がいたときにどうしようか?」と尋ねると, 「どうしたん?と声をかけます。」 「いっしょにやろうよ!と誘います。」 など,言っていました。 道徳は1週間に1回の,大切な時間です。自分が考えたことをしっかりと伝えられるようになりましょう! |
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