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最新更新日:2025/08/01 |
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しっかり片付けよう 2
食べ残しも少ないです。
おいしい給食をよく食べています。 ![]() ![]() しっかり片付けよう 〜6月6日
給食の後,給食委員が待つ給食室にクラスごとに食器などを返しに来ます。
食べ残しを返すところでは,給食委員がお手伝いしていました。 ![]() ![]() 最近,整っています ━ 「誰か」のおかげ ━![]() ![]() とっても嬉しい半面,複雑な思いもあります。なぜなら,普段,たくさんの人が,整頓をしたり,整理したりすることができていないことを知っているからです。きっと気がついた「誰か」が,(みんなが気持ちよく過ごせるように)と,進んでしてくれているのです。本当に嬉しいです。ありがとう。 でも,一人ひとりが自分のものをきちんと整えられたら,いつもきれいな学校環境になるはずなんです。自分のことを自分でできれば,「誰か」が,できていない人も分までフォローしなくていいんです。 それを分かっている上で,「誰か」は,みんなのために,整理整頓をしてくれているのです。みんな,その気持ちをきちんと受け止めて,自分のことを自分で,やっていきましょう。 雨の上がって 2![]() ![]() 雨も上がって〜6月6日
中間休み 1年生が「先生,運動場で遊んでいいですか。」と雨が上がったので聞きに来ました。「遊んでいいですよ。」という返事を聞いて,笑顔で運動場に向かいました。
![]() ![]() パラパラアニメーション〜6月6日![]() ![]() ![]() どうやって作るのかの説明を聞いた後,画用紙をもらって描きはじめました。 おおきくなあれ 1年![]() ![]() ![]() 今日はお家に持って帰るために,牛乳パックにつめかえました。 お家でも大きく育ってくれるといいですね。 おおきくなあれ 2![]() ![]() ![]() まびいたあさがおは,おうちに持って帰りました。おうちでも大きく育ってくれるといいのですね。 おおきくなあれ〜6月6日
1年生は,アサガオを育ています。
今日は,まびきをして一つを大きく育てようとしていました。子ども達には,まびきの意味がなかなか伝わらないようでした。 ![]() ![]() ![]() 立石一真氏〜6月6日![]() ![]() ![]() 子ども達は,生い立ちを知ってどんなことを感じたのでしょうか。 |
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