ありがとう！２年生

5月１４日（水）３・４校時
　生活科の学習で２年生に連れてもらい、学校探検に出かけました。手をつないでもらい、うれしそうな１年生。
　「ここは、先生のいはるお部屋です。」「ここで、本を借りられますよ。」とたくさん教えてもらい、おかげで学校にくわしくなりました。
　やさしく頼もしい２年生、ありがとうございました。

修学旅行2日目

ホテルのかたとお別れし、東山動物園到着。絶滅の危機にある動物の話を聞きました。

修学旅行（1日目）名古屋市科学館より

竜巻ラボやてこの原理など体験しながら学びました。その後，午後３時30分予定通りホテルへと出発しました。

修学旅行より

二日目の朝。体調のくずれもなく，元気に起床。みんなで朝食をいただきました。

修学旅行より

午後8時から初日の振り返りをしました。

修学旅行より

天候にも恵まれ，全員元気にホテルにつきました。さっそく夕飯（ごちそう）を食べました。

ランチをどうぞ

　図工では「ランチをどうぞ」という学習を始めました。いろいろな材料を使って，お弁当を作ります。材料をいかして，おもいおもいのおかずを作っています。身近な材料がどんなおかずに変身するか楽しみです。

漢字辞典の使い方

　国語では漢字辞典の使い方を学習しました。分からない字があったときに辞典を使って調べられるように，部首さくいん・音訓さくいん・総画さくいんについて学びました。これからもどんどん辞典を使っていきましょう。

さびしいそらいろ学級

　6年生の2人が修学旅行に行きました。見送りのときは，2人ともとても笑顔で楽しみな様子でした。是非，いい思い出を作ってきてほしいと思います。
　一方，いつもは4人いる教室が，今日は4年生の2人だけで，とても寂しいです。けれど，4年生の2人は，6年生がいない分，いつもよりがんばっていました。
　国語では，6月に控える「みさきの家」の宿泊学習の行先，「三重県」という漢字から始まり，進んで「次の漢字は？」と聞き，プリントいっぱいに漢字を書きとりました。
　図工では，コンテをぼかして，色を混ぜてみたり，家をかいたり，本物のくだものを見たりしながら楽しんで絵を描いていました。
　明日も，2人ですが，4年生どうしで励まし合いながらがんばってほしいです。
　

習字の学習 ５年生

習字で「成長」という字を書きました。字の真ん中はどのあたりなのか、長さがどうなっているのか、横の線は右上がりになっていることなどの確認をして、半紙に書きました。書いた字の中でどれが良いか、話し合っている子どもたちもいました。お互いにアドバイスをしています。
教室に掲示するので、楽しみにしていてくださいね。