１年生 ひらがなの学習

ひらがなの学習の様子です。ひらがなプリントをする時には，言葉集めをたくさんしています。数がだんだんと増えてきてました。みんなで見つけると楽しいです。楽しみながら学習をしていきたいと思います。

１年生 くちばし

国語では「くちばし」の学習をしています。教科書の挿絵をよくよく見ながら，くちばしの様子を見ました。「するどいってどんなこと？」と聞くと，「つつかれるといたそうな感じだな。」「とがっていることかな。」と言葉にこだわって，学習を進めていきたいと思います。

5年生 社会見学 パート３

　社会見学，午後の部は明治製菓を見学させていただきました。子どもたちのよく知っている「カール」や「きのこの山」等が作られる行程を見学させていただきました。工夫された機械で，どんどん製造されていく様子に子どもたちもびっくりしていました。また，人の目によるチェックの大切さについても教えていただきました。
　子どもたちにはお土産まで…。工場でのモノづくりについてたくさんのことを学ぶことができた社会見学になりました。ご協力いただいた皆様，本当にありがとうございました。

5年生 社会見学 パート２

　社会見学の昼食は伊丹空港の展望デッキでとりました。飛行機の離着陸を目の前で見ることができ、子どもたちも大喜びでした。お弁当のご準備ありがとうございました。

４年 河川レンジャー体験

総合的な学習の時間「水と環境」の学習の一環で，河川レンジャーの体験に行ってきました。

伏見の十石舟乗り場から港公園まで舟で移動し，三栖閘門の上から濠川・宇治川のつながりを眺めたり，三栖閘門資料館で伏見の港の仕組みを学んだりしたあと，濠川沿いにゴミ拾いをしながら戻ってきました。

身近な川の澄んだ水の流れや，たくさんの生き物の棲む環境を感じられる学習となりました。気温の高い炎天下でしたが子どもたちはがんばって最後まで歩き切りました。

社会科での水の学習やゴミ拾いの体験を通して，身の回りの水環境に関心を持ち，環境を守るための取り組みについて考えていく予定です。

5年生 社会見学 パート１

　社会見学で，インスタントラーメン発明記念館と明治製菓へ行ってきました。お天気が心配されましたが，学校へ帰るまで雨にうたれることもなく，予定通り見学を進めることができました。
　午前中はインスタントラーメン発明記念館でした。自分でカップめんを作り行程を知った後，開発にかける思いや工夫について展示見学を通して学びました。いつも目にするカップめんにも，開発にあたってたくさんの苦労や努力があったことを知った子どもたちです。人々の思いを知ることは，社会の学習の大切なポイントです。これからの学習でも生かしていきたいです。

一輪車

昨年度ベルマークで購入した一輪車を今年度から使用できるように整備しました。以前はタイヤの空気が不足していたりサドルの高さの調節が難しかったりする中，子どもたちは何とか工夫しながら遊んでいました。

新しい一輪車はノーパンクタイヤ仕様でサドルの調整もワンタッチと，子どもたちだけでも遊びやすくなっています。休み時間にはいつも一輪車置き場は空になるくらいの人気です。楽しみながらバランス感覚を養ってほしいと思います。

２年生 力いっぱい走って！

　今日は曇って風のある運動には，ぴったりの天気でした。リレー遊びもどうすれば勝てるのか知恵をしぼっている子ども達。バトンを落とすと，勝てなくなるので声を掛け合いながら試合をしています。少し距離を延ばしてダッシュできるようにしました。スピードが出るけれど，コーンを回るのは難しくなります。転んだ人もいましたが，みんながんばって走っていました。１組と２組が体育をしている様子です。

はてさて いったい こりゃなんだ。

中庭の花壇にジャガイモの花が咲いています。
食材としてのイメージの強いジャガイモですが，栽培しているときれいな花を咲かせます。

マサキ

西校舎の北側の門のフェンス沿いにマサキの木があります。
葉の縁には低い鋸歯があり，花期は６〜７月です。
花は黄緑色で目立ちません。