いつもより緊張したかな

　今日は日曜参観でした。お仕事でなかなか参観できない保護者の方が今日はたくさん来校していただきました。子ども達はうれしい気持ち半分と緊張感半分の様子。１校時の国語では，「ともこさんはどこかな」の学習で迷子のアナウンスを聞いて挿し絵から探し出す学習をしました。だいじなことを聞いたり話したりする学習です。アナウンスした人は，ゆっくり・大きな声ではっきり伝えます。それを聞き落さないようにメモをとって挿し絵から探します。どちらの役割もしっかりできていました。
　お忙しいなか，参観していただいてありがとうございました。また，引き渡し訓練にもご協力くださいましてありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

１年生 授業中の様子です

図工では「にょきにょきとびだせ」の学習の前に，はさみの使い方の練習をしました。りんごの皮むきをはさみでしてみました。途中で切れずに，長いりんごの皮がむけました。国語ではひらがなの練習を１日１文字しています。書き順やことば集めをしたあとには，集中して学習プリントの練習をしています。姿勢を正しく，顔を近づけすぎずに書くことに注意しながらしています。
算数では「たしざん」の学習をしています。「あわせて」いくつになるのかという問題を解く時には，数図ブロックを使いながら目で見て確認をしました。
みんなで楽しみながら学習をしていきたいです。

１年生 給食当番がんばっています！

小学校生活が始まってから約２か月がたちました。１年生の子どもたちは学校のルールにも慣れてきて，だんだんと活発的に動いています。給食当番では，残らずに配膳ができています。入れる量も同じくらいで，とても上手に入れています。子どもたちは当番の仕事が大好きで「僕，自分でできるよ！やりたい！」と意欲満々です。

４年 電池のはたらき

理科では電池のはたらきについて学んでいます。

３年生ではかん電池１こで豆電球に明かりをつけましたが，４年生ではかん電池２個のつなぎ方とそれぞれのつなぎ方によって電流とはたらきがどうちがうかについて学習しています。また，光電池のはたらきについても学習します。

モーターカーやソーラーカーを走らせる活動を通して，楽しく学んでいきます。

１年生 かたちうつしをしたよ

算数では「いろいろなかたち」の学習をしました。お家から持ってきてくれた箱の形をノートに写しました。「うつすと四角になってたよ！」など，楽しみながら取り組むことができました。次に写し取った形をおだんごや，サッカーボールなどに描きました。似ている形をどんどん見つけていってほしいと思います。

アオキ

通用門を西に入った赤いポストの東側にアオキの木があります。
名前の由来は，常緑で枝も青いためだそうです。外用薬として使われそうです。

サザンカ

通用門の南側のへいの近くにサザンカの木があります。
童謡「たきび」の歌詞に登場する木です。秋の終わりから冬にかけての寒い時期に花を咲かせます。

引き渡し訓練

　６月１日（日）朝から休日参観に保護者の方々がたくさん学校に来てくださいました。
　この機会を利用して，大きな災害が起こった時に子ども達だけで帰宅させるのが危険で，保護者の方に学校まで迎えに来ていただき引き渡すという想定の訓練を４校時に行いました。
　暑い日差しの中の訓練でしたが，保護者の方々のご理解・ご協力によりスムーズに引き渡し訓練が終了しました。子ども達だけでなく保護者の方々もすばらしいと思いました。
　自然災害の発生は防げませんが，被害を想定した行動訓練や家庭との連携を含め，被害をできるだけ少なくすることはできると信じています。
　

２年生 暑くて熱い！

　今日は２組が体育をしました。ぐんぐん気温が上がり，まだ２時間目なのに座って話を聞いていても暑そうでした。そんな中でリレー遊びをしました。今日は接戦したゲームだったところが多くて引き分けのチームが多かったです。熱心に一回戦ごとに作戦を練っているチームも見られました。自然に応援の声が大きくなって，子ども達の熱い思いを感じました。いよいよ来週でリレーが終わります。悔いのない走りをしてほしいと願います。

ユリノキ

正門を入って南側にユリノキがあります。
明治初期に渡来した木だそうです。葉の形からグンバイノキなどの別の呼ばれ方があります。花がチューリップに似ています。