京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/14
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

忘れ物 落し物〜5月23日

学校では,いろいろな落し物があります。
かさ,ふく,靴やスリッパもあります。
中校舎1階に落とし物・忘れ物コーナーを作っています。
「早くおうちに帰りたいよぉ。」と言いたげです。
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今日のぴかそ 〜5月23日

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今日はどの玉を磨いていたのでしょうか。

今週のニュース 〜5月23日

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2年生が国語で学習していた「今週のニュース」が掲示板に掲示されていました。

できるかな〜5月23日

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2年2組では,算数で計算問題に取り組んでいました。
ノートに答えを書いた後,黒板にも書いていきました。
「書きたい人?」という呼びかけに「はい」「はい」と手を挙げる子ども達でした。

体積のテスト〜5月23日

 5年1組では,算数で体積の学習を終え,今日テストをしていました。
 テストの前の準備の時間に話していると,「100点とるわ」という子がいました。自信をもってテストに臨めるっていいですね。
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付け足しながら〜5月23日

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 5年2組では,算数で「1mの重さが,1.2キログラムの鉄の棒があります。この鉄の棒0.8mの重さは何キログラムですか」という問題にチャレンジしていました。
 見ていると,ひとりが説明したあとほかの子らがつけたしてよりわかりやすい説明になるようにと学習を進めていました。

「ん」と「む」 2

1年生のひらがな学習もどんどん進んでいます。
読み書きのできるひらがなも増えています。
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「ん」と「む」 〜5月23日

 1年生は,ひらがなの「ん」と「む」の練習をしていました。
 丁寧に書いた後,先生に見てもらっていました。
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どんなことが書かれているのかな〜5月23日

 6年2組では,学級だよりに載っている記事について,みんなで読み合わせていました。友だちや担任がどんなことを思っているのかを知る良い機会をなっているようです。

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4年 全力!疾走!! 2

全力!疾走!!では,台を跳び越え,ハードルを跳びそしてくぐり・・・と続きます。
100m走とは違う結果になるかもしれない種目になっていますね。
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