|  | 最新更新日:2025/10/31 | 
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| 5月22日(木) 2年 ☆算数☆ 長さ その2
手や指で10cmの幅がつくれるようになったので, 次は,身の回りにあるもので10cmくらいのものを探しました。 まずは,手や指で測って,長さを予想し, その後,30cmものさしで,本当の長さを測りました。 なかには,自分の顔を測っている人もいました。 10cmぴったりでした。    5月22日(木) 2年 ☆算数☆ 長さ その3
調べたものを表にまとめていきました。 調べたいものがたくさん見つかり,表がどんどんうまっていきます。 10cmのえんぴつを見つけることができました。 またまた「10cm名人」誕生です。    5月22日(木) 2年 ☆生活☆ 土作り
2年生では,自分の鉢,学校園,地域の方の畑で 野菜を育てます。何の野菜を育てるのかを決めて わくわくしている2年生です。 野菜が元気に育つように土に栄養を混ぜて 土づくりをしました。土づくりをしていると 幼虫が出てきたり,球根が残っていたりと, 土の中からいろんなものが出てきました。 さて,土づくりの完成です。 苗植えが楽しみですね。    5月22日(木) 2年 ☆やりぬきタイム☆
2年生のやりぬきタイムでは,「長さ」の問題を練習しました。 やりぬきタイムにもすっかり慣れ,2クラス共に一生懸命 頑張っていますね。さすがスーパー2年生です。 さて,2年生のみなさん, 「6cm3mm−9mm」の長さの計算はできますか? 同じ単位どうしを計算するのですが,「3mm−9mm」は できませんね。どうするのでしたか?? 説明できるかな? やりぬきタイムやベーススタディで頑張ったプリントを 「がんばりファイル」にまとめています。 4月から今日までで,少し厚みが出てきました。 これからも頑張ろうね!!    5月22日(木) 2年 ☆図工☆ みつけたよ いいかんじ 鑑賞 その1
「みつけたよ いいかんじ」の作品を鑑賞しました。 まずは,自分の作品の題名を考えて,工夫したことや頑張ったことなどを まとめました。自分の作品を鑑賞して,自分の頑張りをふり返っていました。    5月22日(木) 2年 ☆図工☆ みつけたよ いいかんじ 鑑賞 その2
自分の作品について,友達に伝えました。 そして,友達の頑張ったことや作品の工夫を知ることができました。 ユニークな題名がたくさんありました。    5月22日(木) 2年 ☆図工☆ みつけたよ いいかんじ 鑑賞 その3
自分の作品の頑張りや工夫を友達に伝えた後は, 友達の作品を鑑賞しました。友達の作品の工夫や頑張りを 見つけて,「○○○○○賞」をおくりました。    5月22日(木) 2年 ☆算数☆ 長さ その1
今日の算数は,「手や指で10cmのはばをつくろう」と いうめあてで学習をしました。 前回は,10cmになるように紙テープを切りました。 今回は,手や指を使って,10cmの幅をつくりました。 子どもたちは,10cmの感覚に随分,慣れてきました。 「9cm8mmだった」 「10cm2mmだった」と, 10cmにちかい幅がつくれていることに喜びを感じていました。    6年 お笑い係による定期ライブ 鉄板ネタでみんなを笑いの渦に巻き込む腕っ節はさすが? 6年 5月お誕生日会  クラスメイトからのメッセージカードとハッピーバースデーの 歌のプレゼントの後は,みんなで輪になって楽しく給食を いただきました。 | 
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