ケータイ教室 （１年生）

６限、１年生対象の「ケータイ教室」が行われました。なぜきまりがあるのか？なぜきまりを守らないといけないのか？そんなお話から始まった今日のケータイ教室。
ケータイ、スマホが便利で光り輝くグッズであればあるほど、「影」も濃くなる。

ネットの世界も現実の社会と同じ。軽く考えていると自分や他人の人生を壊してしまうことになる。結局大切なのは、他人を思いやる気持ちだ。

１年生の真剣に聞いている姿勢が印象的でした。最後の学年代表の生徒の挨拶が、これまた、かっこよかった。

あの瞬間がよみがえる

午後、３年生はミーティング室に掲示された修学旅行の写真を見て回りました。
貼りだされた写真の総数は、約５，０００枚！
ひとクラス１０分という時間は、少し短かった？
１か月前のあの瞬間がよみがえる．．．。

６月１日の休日参観の際には３階のフロアに貼りだしますので、保護者の方もご覧ください。

目的をもって「読む」ということ

３年生の国語の授業。
目的をもって、必死に読む。教科書の本文を、読む。
とっても個人的でしんどい作業だけれど、あきらめた瞬間、答えは永遠に見つからない。

合同球技大会に向けて 練習だ！

１１組の体育の授業。
バレーボールの基礎練習をやっていました。
難しそうだったのは、壁にボールを当てて、跳ね返ってきたところをレシーブするという練習。
先生は軽々と見本を見せていましたが、生徒たちは必死です。

トイレの前では．．．．

３号館１階、２年生のトイレの前．．．。
担任の先生方がせっせ せっせと仕事中。

・・・・実は「ホームスタディ」の点検をしているのです。
ちょうど台があって使いやすいそうです。

ラグビー部惜しくも準優勝

西京極総合運動公園陸上競技場で京都ラグビー祭の一環として、
中学校春季大会の決勝が行われました。
残念ながら２１−３５という結果となりました。
まだまだ、チームとしては発展途上のようです。
秋にリベンジできるように頑張ってください。

発表すること・伝えることの難しさ

１年生の国語の授業。教科書の本文について、表や絵を使ってわかりやすく発表する。
グループで話し合っているときは、簡単に思えたことでも、いざ、前に立つと緊張が先行してしまう。９つの発表が、次に活かせるように．．．。

４時３０分、先頭のバス、まもなく西浦公園に着きます

早いクラスのバスは、４時３０分ごろ西浦公園に着く予定です。

芝生ランチ （２年生）

今日は２年生がグラウンドの芝生の上でランチ。

さわやかな風が吹き抜ける。
少しまぶしい５月の太陽の下、味わったお弁当の美味しさは．．．。

閉村式

３日間の感謝を込めて