理科の学習《６年》

　理科の学習で、呼吸は体のどこでおこなわれているのかについて調べました。人と魚の違いを調べ、クジラの呼吸についても知ることができました。

音楽の学習《６年》

　音楽の学習では、「折りづる」の歌の練習と「ハンガリー舞曲　第５番」の鑑賞を行いました。速さの変化をみつけられたり、みんながよく知っている楽器「トライアングル」が使われていることに気付けた人もいました。

学年集会《６年》

　修学旅行に向けて学年集会を行いました。平和集会で行う平和宣言の練習や折りづるを歌う練習をしました。いよいよ修学旅行も来週です。一人ひとりが「めあて」を持ってのぞめるようにしましょう。

リズムにのって！【５年】

　５年生の体育館での体育では「リズムダンス」に取り組んでいます。
「ロック」「サンバ」「ヒップホップ」とそれぞれ違ったリズムの曲から，
自分が選んだ曲に合わせて楽しく体を動かします。
　リズムに合わせて手を叩いたり，とび跳ねたり，子どもたちはいろいろな
動きを見せてくれています。
　子どもたちはみんな汗をかきながらも，思い切りダンスを楽しんでいます！

英語でじゃんけん！【５年】

　外国語の授業ではいろいろな国のじゃんけんを体験しました。
中国・アメリカ・フランス・韓国・スペインのじゃんけんがあり，
日本語でのじゃんけんとの違いにみんな驚いていました。
　最後はジョン先生とのじゃんけん大会！
「ロック！シザース！ペーパー！１・２・３！」と元気いっぱいに
じゃんけんを楽しみました。

校舎の絵を描こう【５年】

図画工作の学習で，校舎の絵を描いています。
色塗りでは「とんとん塗り」で筆あとを残すような描き方で
彩色をしています。
とってもすてきな絵が完成しそうです！

算数の学習

「わり算」のテストをしました。

前日までの学習中，「わり算を使った問題」
（例）１皿に５こずつ，３０このいちごをのせました。
　　　お皿は，まだ４まいのこっています。
　　　お皿は，みんなで何まいありますか。

式　３０÷５＝６
　　６＋４＝１０　　こたえ　１０まい

の問題で悩む児童が多かったので，しっかり復習をしてからテストに臨みました。

折れ線グラフ（４年生）

一日の気温の変化を折れ線グラフに表しました。変化が分かりやすいです。

Lunch time《６年》

　今日の給食にジョン先生が来て下さりました。教室から見える植物や、クラスで飼育しているカメについてジェスチャーを交えながらお話していました。

仕事・ショッピングタイム《６年》

　会社の人にも「敬語」を使って話すことも学びました。職種によって仕事が違い「連携」「協力」することが大切だということに気づきました。