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最新更新日:2025/12/24 |
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展開図から・・・〜5月19日
自分で展開図を書いて,切り取り,立体に組み立てます。展開図をしっかり書くことは結構難しいです。ものさしを使ってていねいに書いていました。 漢字の成り立ち〜5月19日
5年生は,漢字の成り立ちについて国語で学習しています。
今日の2組では,土と口で吉ができるというようなことや今の形に漢字がなってきた変化の様子について学習していました。
きらめきタイムに向けて〜5月19日
今日書いた作文をもとに,6月のきらめきタイムで発表するのです。 見ているとメモを見ながら真剣に作文を書いていました。 水環境保全センターって〜5月19日
4年生は,社会会で水についての学習をしています。
今日の2組では,水環境保全センターについて映像資料を使って学習していました。
風景を描こう 2
子ども達は,どんな色だったかなと思い出しながら,絵の具で再現しようと頑張っていました。
風景を描こう 1 〜5月19日
6年生は,校舎を写生しています。
今日は,彩色をしていました。
覚えていますか〜5月19日
5月21日の1年生を迎える会で,1年生はお礼の言葉を言ったり歌を歌ったりします。今日は,体育館でその練習をしていました。
運動会の練習 2
2年生は,運動会で団体演技をします。
体育館で練習を重ね,運動場の広いところで細かいところの注意を聞きながら練習を重ねています。
運動会の練習〜5月19日
1年生は,団体競技で「トトロの森の玉入れ!」をします。
今日は,並び方や動きを確かめていました。
今日のぴかそ 3
くつ入れのロッカーを移動させて掃除をしている子たちもいました。
こうして自分たちでどこを掃除したらよいのかを考えて掃除をしていくのも,ぴかその一つです。
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