今日の締めは．．．．おはぎ

今日も「食べて」終わります。

生徒が元気なのは、やはり「食べる」からでしょうか。

暗くて、写りは悪いのですが．．．

雰囲気だけでも伝われば．．．。


　※一番下の写真は、生徒ではありません。若い男性教師たちです。

盛り上がってます

いい感じに進んでいることが、写真からもわかります。

炎を中心にした一体感！

火の神出でて、点火し給う

火の神の登場。男性教師が、練習したであろうダンス（？）を披露。
ブゥン　ブゥンというたいまつを振りまわす音が耳にのこる。

．．．．点火。　大きく温かい炎が、みなの顔を照らす。

まもなくキャンプファイヤーです

寸暇を惜しんで遊ぶ生徒たち。タフです。

生徒会の「やまびこあいさつ運動」に今もとり組んでいる評議会。
やたらとややこしい挨拶をする先生にもめげず、まねして挨拶を返しているようです。

学年レク

６限目、２年生は体育館で学年レク。
体育館を縦に往復する形での学級対抗リレーは、バトンが渡らなかったり、カランカランと落としてしまったりと、走りのスピードだけでは勝負になりません。ドッヂボールも３分間での勝負に、真剣に取り組んでいました。
先生が指示するのに比べ、生徒が運営しているので多少時間がかかるのですが、これを繰り返すことで、リーダーの生徒たちは力をつけていくのでしょう。

斜面を下る台車の運動

３年生理科の実験。運動とエネルギーの単元。

最初、童心に戻ったような男子の表情が印象的でした。

ちょっとしたことだけど、とっても大切なこと。

満腹を過ぎるほどいただいた、今夜の夕飯。ごちそうさまのあとは、当番の生徒でていねいな後片付け。
安心して片付けを任せきれるというのは、１００点満点な状態だということ。

パーティー

担任の先生からのコメントによると、これは「夕食」ではなく、「焼肉パーティー」だとありました。

かんぱ〜い！

大人の子どもも、ごちそうを前にすると「かんぱ〜い！」となるものなのでしょうか？

お茶で乾杯する生徒たち。