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最新更新日:2025/06/13 |
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夏野菜を植えました☆ひまわり![]() ![]() ![]() 6年 平安京創生館 2
平安京創生館の体験コーナーで,貴族の服装を体験しました。
袿や狩衣を着せていただき,平安時代にタイムスリップしたような気分でした。 また,遊びの体験もでき「貝合せ」が人気でした。 まだまだ知りたいことがたくさんあり,「また調べに来たい!」という感想がたくさんありました。 ![]() ![]() 6年 平安京創生館 1
社会科の学習で,平安京創生館へ行きました。
「平安京」の範囲や,今の京都市の地図と比べて,自分の住んでいる場所や知っている場所を確認しました。 展示コーナーでは,自分の興味のあることを詳しく調べました。 振り返りでは,感想に加えて自分の考えたことを発表することができました。 ![]() ![]() ![]() ジェスチャーで伝えよう(5年生)![]() ![]() ![]() めあてに向かって活動しました。 先生に,「Hello!」 と言われて,元気に「Hello!」とあいさつをして 名札を受け取るところから学習が始まります。 子どもたちは英語のあいさつにも慣れたようで,笑顔があふれていました。 二人組で,あいさつをして,「How are you?」と聞いたり, それに対して「Im fine」「I'm happy」と答えたりもできるようになりました。 鉄棒運動(5年生)![]() 「逆上がりの連続なんてむずかしいわぁ。」 「もっとおなかをぐっと引きよせるねん。」 「こうもりおりならできるで。」 と,夢中になって活動していました。 後半には,友だちに見てもらう「ショウタイム」を設けて アドバイスをしあったり,励ましたりしました。 少しでも多くの技にチャレンジしてほしいです。 4年 心にのこったことを
図工の授業では春休みに心に残った出来事を絵にしています。
絵の具やクレパスなどを使って表現豊かに表すことができています。 いろんな色を使って仕上げています。 ![]() ![]() ![]() 動物園に行ってきました![]() ![]() ![]() 1年生と2年生で合同の校外学習に行きました。 行先は岡崎動物園です。 1年生は・・・ 1年生は・・・ 今日という日をとても待ち望んでいました。 今日のために,たくさん整列の練習をしました。集合の練習もしました。 だから誰も迷子にならず,けがもせず無事に帰ってくることができました。 動物園では,2年生のお兄さんお姉さんが1年生の手を引いて,園内に隠されたミッションやクイズを解いていきます。 近くで見る動物たち。いろいろな発見があったりドキドキわくわくしました。 ときどきびっくりして腰が引けたりもしました。 今日心に残っているのは,1年生が言っていた「やっぱり ようちえんとはちがってめちゃめちゃきびしい! でもわたしら,できるようになったことがたくさんある!」 というものでした。 「わたしはがんばった」と実感できるよい機会になりました。 でも,まだまだこれからですよ。 がんばることも。 たのしいことも。 6年 群読
今朝の群読の様子です。
「がまの油売り」を練習しています。 みんなで声をかけあって練習を進めています。 掲示物も完成しました。 大きな声で力強く読めるように頑張ります! ![]() ![]() 4年 音読劇![]() ![]() 登場人物の気持ちを考えて演じることができていました。 グループで相談して楽しい劇にしていました。 ホタル調べ交流会(3年)![]() ![]() どのような環境だと育ちやすいのか,オスとメスとの違いなどしっかりと調べることができていました。 ホタルがやって来るのが楽しみですね! |
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