ものの燃え方（６年理科）

　今日は，「ものの燃え方」の学習の中で，「木や紙を空気のないところで熱し続けると，どうなるのだろう」の学習課題をもとに，予想をたて，検証実験をしていきました。こどもたちは，予想の時，キャンプの時の経験などを話していました。

用具遊び（１年体育）

　今日は体育館で，用具遊びの中のボール遊びをいろいろしました。ボールを５回ついたり，ぐるぐる体の周りをついて回したりしました。また，真上に投げて落ちてくる間に何回手を叩けるかもしました。おうちでも一度やってみてくださいね。

文化芸術体験ワークショップ

　指揮に合わせて，みんなで「さんぽ」「君をのせて」「夕やけ」「ふるさと」を歌いました。それぞれの歌のポイントを教えてもらい，とても上手に歌うことができるようになりました。また，同じ楽譜でも，指揮者の方の振り方ひとつで，曲の雰囲気がガラッと変わることも実感できました。きれいなバイオリンの音色も聞かせていただき，本番がとても楽しみです！

あぜきり（５年生）

　５年生全員休みなく頑張っていました。「あぜきり」とは，田とあぜをスコップで分ける作業です。田んぼの指導者の方にお聞きすると，９０°に壁を作ることがポイントだそうです。このあぜきりは，草の根をスコップで切る作業も兼ねています。とてもスムーズに作業が進み，短時間でうまく行うことができました。

まちたんけん（３年生）

　まちたんけんに出かけました。
　今日は，三宅八幡神社を目指して学校を出発しました。
　たくさん歩きましたが，田んぼや畑が多いことや，お店が並んでいることに
　気づくことができました。
　歩きながら，水路にカニがいるのも発見しました。

リコーダー（４年音楽）

　「エーデルワイス」を拍の流れに乗って，生き生きと演奏しました。きれいな低い音を出すのに，次の３つの工夫をしました。
　１，上唇と下唇を抑える力を少なくします。
　２，唇の隙間を多くします。
　３，出す息を少なくします。
　また，おうちでも聞いてあげてたくさんほめてあげてくださいね。

鉄棒（２年体育）

　１年生の時のことを思い出して，自分ができるようになりたい技を練習しました。二人組になって順番に練習していきました。補助具を使うと逆上がりもできた児童も見られました。

１けたでわるわり算の計算（４年）

　算数では，次のことを意識して学習しています。

　は…はやく
　か…かんたんに
　せ…せいかくに　
　このように，「はかせ」を合言葉に頑張って学習しています。

割り算の文章問題（３年生）

　算数の授業で，割り算の文章問題を学習しました。式，答えだけではなく図も書いて説明しました。ノートにも，しっかり自分の考えを書くことができました。

読み聞かせ（１年生）

　教科書に載っている「これはのみのぴこ」と「キャベツくん」のお話の読み聞かせをしました。「キャベツくん」では，ブタヤマさんとキャベツくんの会話が面白く，「ブギャ！」と驚くブタヤマさんのところでは大笑いでした。場面の様子について，想像を膨らませながら楽しんで聞きました。