３年：校区探検ー２

天候が不安でしたが，無事第２回目の校区探検をすることができました。前回探検した地域とは様子が違うようです。また学校に戻って，地域ごとの違いについて子どもたちと見つけていきます。

４年 群読発表♪ 2014/5/12

今日のきらっとタイムの時間に５月の朝会がありました！

今回の朝会ではいよいよ４年生の群読発表です！！
宿題や朝学習，また国語の時間を使って練習してきた成果を見せるときです！

直前の練習では休み明けということもあり，
口の開け方，声の大きさに不安があり，
「かっこいい」4年生の姿を見てもらうために出来ることを，
もう一度考え直し，気持ちを引き締めました！

そして、いよいよ本番！！
少し緊張している様子もありましたが，
笑顔も見られ，リズミカルに
のびのびとした声で群読発表を終えることが出来ました♪

発表後には，
「おもちがたべたくなりました！」という
嬉しい感想を低学年の子が発表してくれ，
子どもたちも達成感を味わうことが出来ました！

６年 食の学習 2014/5/7.9

今年度初めての食の学習です。
テーマは「バランスのよい食事」です。

カロリーや塩分の取りすぎ，野菜不足などについて考え，
栄養のあるバランスの良い食事について学習しました。

６年 新体力テスト 低学年のお手伝い 2014/5/12

１．２校時は自分たちの体力テストを行い，３．４校時は低学年の体力テストのお手伝いをしました。

低学年のみんながわかりやすいように，お手本を見せてくれたり，そばによって優しく教えてくれたりと，みんな立派なお兄さんお姉さんでした。

自分たちの役割で与えられたこと以上に，自分からできることを探して動いていた子がたくさんいました。
６年生，とても頼もしいです！

４年 書写の後の一コマ♪ 2014/5/9

書写の授業が終わったあとのうれしい一コマを紹介します！

上から順に，

落ちた墨や水を進んで拭きとってくれている子。

汚れた手洗い場を最後にきれいに掃除してくれている子。

みんなの片づけた習字セットを整理整頓してくれている子。

自分のことだけでなく，
クラスのことを考えて動いてくれる子がたくさんいます。
またそんな仲間の様子を見て，
「みんなのために」という思いが広がってきています♪

４年 書写・毛筆『美』 2014/5/9

今回の書写は，毛筆『美』の3回目です。
初めて藤井先生に指導してもらって学習しました。

前回，前々回と『美』という形をなぞることで大枠を捉え，
簡単な「はらい」，「とめ」，「とめはらい」を練習してきました。

いよいよ本番の今回は，一画ずつ教師と同じスピードで書いて確認してから，
２〜３枚自分のスピードで作品を完成させました！

４年 体育・リレー♪ 2014/5/9

外の体育では今，「リレー」に取り組んでいます。
4月に測った50メートル走，100メートル走の記録から，
クラスを６チームに分けました！

最初の２時間は，準備の仕方を知ること，
走る順番を工夫してバトンを確実につなぐことをめあてに
楽しんで取り組んでいます！

２チームずつ競争して走るのですが，
そのほかのチームも順に，スタート係やコーナー係などに
役わりを変えて学習に参加しています！
色々な役わりをこなしながら，走っている友だちへ大きな声援も送ります！

つばさ 「朝読書」

　つばさ学級では，朝の読み聞かせをした後，一人読書の時間をとっています。
　一人ひとり興味のある分野が違うので，それぞれ好きな本を選んで読んでいます。
　学級の本や図書室で借りた本，教科書などを，真剣に静かに読むことができています。　読書に没頭できる時間を大切にしながら，図書室での活動や読み聞かせなどで読書の幅を広げていっています。

つばさ 「スポーツテスト」

　今日は，１・２年生，５・６年生のスポーツテストがありました。
　つばさ学級の子ども達も，初めてスポーツテストに取り組みました。
　それぞれの学年に入って，友だちと一緒に仲良く頑張りました。
　長座体前屈や，反復横跳びなど，普段の体育でなかなかすることのない種目にも，一生懸命に取り組んでいました。
　今回の記録を次の学年まで持ち上がり，来年もスポーツテストに取り組んで成長を確かめていきます。

給食室からこんにちは

5月12日の献立は，「麦ごはん・牛乳・鶏肉と里いもの煮つけ・ほうれん草とじゃこのいためもの・黒大豆」でした。
“黒大豆”は大豆の仲間です。黒大豆にも大豆と同等の栄養成分が含まれており，さらに皮の黒い部分にはポリフェノールの一種アントシアニンが含まれているため，大豆以上にすばらしいことがわかってきました。