図画工作「春の絵」

画用紙に春の空を描きました。青の絵の具を使って,濃い色や薄い色など塗りました。次は，クレヨンで木を描きます。どんな木ができるか楽しみです。

１年生を迎える会に向けて（４年生）

今日は，体育館で本番と同じ流れで練習しました。口の開け方や表情がよくなってきました。本番では，４年生らしく堂々と歌を歌ってくれることでしょう。

リレーの学習

体育では，リレーの学習をしています。

バトンパスの仕方や，走順などグループで作戦を練ってからリレーに臨んでいます♪

リコーダーの学習

リコーダーの学習が始まりました。

初回は，リコーダーの使い方や，タンギングの練習をしました。

みんな興味津津学習に取り組んでいました♪

授業後には，「あーもう終わったの？」という声が聞こえてきました。

算数の学習

わり算の問題づくりをしました。

考えた問題をみんなの前で発表しました。

☆４年「ツルレイシの成長」☆

本葉も出てきました。
成長は早いものです。

理科「虫をさがそう」

中庭にでて，虫をさがしました。プランターの下などをさがしていました。ありやだんご虫などがいました。

☆４年社会「予想する」☆

学習問題の答えを導き出す前に，まず京都市の地図をもとに予想をしました。
「京都市にはたくさん浄水場や水環境保全センターがあるね。そこをすべて通って何度もきれいにしているんじゃない？」
「ところで浄水場って何？国語辞典で調べてみよう。」
「琵琶湖から川を通って，浄水場できれいにして，水環境保全センターでチェックして，川を通ってやってくる。」
「でもきれいにしてから川を通ったらまた汚れるんじゃない？」
「じゃあ，地下を水は通っているんじゃない？」
グループでの話しあいのもと，いろいろな予想が出ました。

これから調べて，答えを導き出しましょう。

分数×分数の学習が始まりました。《６年》

　算数科の授業で分数×分数の学習に入りました。なぜ分母どうしをかけるのか、分子どうしをかけるのかを考え説明できるようにグループで話し合いました。どのグループも、図や絵を使いながら、しっかり発表することができました。

１年生を迎える会に向けて（４年生）

来週に１年生を迎える会が行われます。それに向けて，学年で練習をしました。「はじめの一歩」を歌います。のどをあけることを意識して歌いました。